0——5岁，是大脑发育的关键期，对于孩子的养育则尤为重要。给大家分享与宝宝交流的4个技巧。
1.使用“儿语”
大人有大人的用语，孩子有孩子的用语。和宝宝说话时，用大人正常的语速、语音、语调是行不通的。经过研究，人们发现，宝宝更喜欢人们用“儿语”和ta对话。
什么是“儿语”呢？这里是指：和宝宝依偎在一起，用高高的语调，轻柔的声音，拖长的发音，慢慢地说。比如，给宝宝唱的《摇篮曲》。每一个字，每一个指令都更清晰，宝宝分辨起来很容易。当宝宝听到“儿语”时，情绪也更加明显，服从指令的意识更高。
2.简单说并且多说
在宝宝3岁之前，如果你每天和ta说几小时的话，那么，和其他沟通较少的孩子相比，你家宝宝理解能力，沟通能力都会更强。那么，在这个阶段，沟通的要点是简单和详细。
“简单”是指，对于一件事物不要重复啰嗦。比如看到一只小鸟，你说：看，宝宝，那有一只小鸟。一只小鸟飞过去了。小鸟飞得好高呀。这种重复的说明会让宝宝疲惫。
“详细”是你要用尽可能多的新鲜词来描绘一个事物。还是那只鸟为例：宝宝，你看，小鸟在天上飞。它有一双翅膀。它可以自己捉虫吃。它住在树林里。每一个新鲜词，都可以激发宝宝的兴趣。
3.直接并且正面
你是否会觉得给宝宝播放有声读物也有助于ta的沟通？不，这对宝宝的语言能力和词汇量影响并不大。
只有你跟孩子面对面直接对话，才能开启ta大脑的语言功能。
而且在说话中，一定要用正面肯定，就是表扬鼓励。“你这样做就对了！”“你画的圆形真圆！”“如果你能把所有的玩具都放进箱子里就更好了！”宝宝对这样的语言接受度更高，更能领会大人的意思。而用“不行，错了”这样的词语会让ta的情绪更糟糕。
4.陪宝宝读书的诀窍
给宝宝买纸质的书，让ta抚摸感受。只有ta对书有了自己的概念，你再陪ta读，ta才能有更深的理解和认识。
由于我们日常生活中用到的词汇有限，读书就是建立宝宝词汇库的重要方式。有些细节需要注意：6——12个月的宝宝对故事情节不太理解，他们只对某个具体的东西感兴趣。比如：小猫是哪一个？小红花在哪一页？而过了周岁的宝宝就开始对故事情节感兴趣了。小狗是怎么叫的？叫几声是什么意思？小兔子怎么吃萝卜的？家长们可以根据宝宝们的兴趣做引导。
总结一下，养儿育女是门大学问，不是谁天生就会做父母，父母在孩子面前，既是老师也是学生，一定要多储备这方面的知识。早一点学习育儿方面的知识，就能少走些弯路。
参考书目：《0到5岁：大脑发育关键期的70条养育法则》[美] 特雷西·卡其娄
