做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
高屋建瓴，掷地有声。
身为教师，很容易被身边的学生“打动”。
记得从教不久，两个宿舍的女生闹别扭，居中调解，结果收到一封信。信中直言，说我偏爱一方。原因是，某日我探查宿舍时，在其宿舍呆的时间最长（二十六分钟，非常精准的记录），而另外两个宿舍呆了不到十分钟。看完此信，我深深的意识到，我之前对教育的认识是多么的浅薄。我也才明白，“老师”两个字在学生心中的份量有多重。那一刻，我非常幸福，因为被自己的学生在乎。
昨日成人礼，高三的孩子们紧紧牵着父母的手从我身旁走过，我微笑着表示祝福。这时有个孩子放开父母，对着我深深的鞠了一躬，他的父亲在后面也对着我深深鞠了一躬……我的身份（几乎所有的学生都认识我）已经不能说是不是自己的学生，那一刻让我想起，三年前我第一次组织学生为高三“高考壮行”，在铺天盖地的祝福里，一位女生走到我面前，说，老师我可以抱抱你吗？我说，为什么？她说，谢谢你为我们准备了这一切。当然，拥抱换成了鞠躬。
我忘不掉，一位学生多次迟到被我越来谈话，他离开的时候，在楼道里与我的“灵魂”对话。他说：“老师，你觉得每次国旗下讲话有多少学生在听？就算听了的又有几个人会照着去做呢？所以，这样的讲话有意义吗？”
我说：“当然有意义。我从不奢望一次或几次讲话就可以唤醒沉睡的人。但我坚持做下去，能唤醒一个算一个，能改变一个赚一个，这正是教育的根本呀。”
身为教师，我期盼我们的教育环境越来越好，也期盼我们的教育资源越来越丰富。只要全中国的人都真正的尊重教育，尊重教师，国家的强大就会来的更快。
大家想，一群快乐的人教给学生的会是什么？
