第11课作业:
1、熟练记住当父母拒绝孩子的时候，父母可以做的六个方面，分别是：第一，明确告诉孩子你的想法；第二，坚定但不要固执；第三，不要害怕孩子哭；第四，倾听孩子而不是使劲解释；第五，倾听的时候，如果发现了孩子的需要，可以一起想办法解决双方的需要；第六，做好榜样。
2、回顾你在跟孩子的互动中是否有孩子又哭又闹死磨硬泡就要做一件事情的情况，比如玩游戏，比如要买一件已经很多了的玩具的时候。你是怎么面对孩子的需求的。
3、本次课中最让你有感触的部分是什么？
作业：
上周有天放学4：30，孩子给我打电话说想穿puma的运动短裤在小区玩。我想了想说:不可以哦，今天天气不够热，容易感冒。孩子大哭：“那我就不去玩了！” 我说："妈妈知道因为你最喜欢豹子，所以想穿这条运动短裤去玩，但是今天不够热，我们做个约定，以后只要温度25度以上就可以穿。5点要回到家里，你自己决定要不要下去玩。”孩子还是很不开心，哭了一会儿，没有下楼去玩。等我下班回家，这事好像没有发生过，没人提起。又过了几天放学了，孩子还是要求穿着这个裤子出去玩， 我让他看了下手机上的温度，22度，我说还是不行啊！孩子仍然不开心，还是说那就不下去玩了，但是情绪反应没有上次激烈，过了一会儿，穿着长裤下去玩了。昨天中午，孩子来问我：“妈妈，现在几度？”我看了下手机，和他说：“现在超过25度了，妈妈知道你想穿puma短裤出去玩，对吧？”孩子高兴地点头，我知道，无形中，这个规矩建立了。
本课中，最有感触的是老师说的孩子就是家长的镜子。我以前为了让孩子赶快做什么事，经常会用威胁的话。现在发现孩子时常说出的话就是我曾经说过的。以后一定要控制情绪，说话真的要谨慎啊！
第一，父母要明确告诉孩子，你到底同不同意。千万不要去责怪孩子，认为他不应该提出这样的要求。当孩子提出某些要求的时候，你只要直接说自己的想法就可以了。这样他就知道了，人有需要是可以直接说出来的，拒绝别人也是可以直接说出来的。
第二，父母要坚定但不要固执。
第三，不要怕孩子哭或者发脾气，他哭得再凶，也不可能一直哭下去的。这个时候，妈妈一定要稳，带着温暖、爱和慈悲陪伴着孩子。
第四，倾听孩子。我们告诉过他不能买之后，就直接倾听孩子，不要使劲解释，也不要反复强调不能买。说一两遍就可以了，孩子已经知道了，还反复强调不是要让他越来越生气吗？孩子要一个东西，爸爸妈妈应该表达明确。可以简单说下你的担心，但是不要使劲解释，他追问为什么，是表达他很想要这个东西，他需要倾听，而不是解释。
第五，如果倾听的时候，发现孩子真正的需要，那么可以和孩子一起想办法来满足需要。
第六，父母要做好榜样，平时不要用威胁的口吻说话。否则，孩子也会学会用各种方式来威胁你。
当父母拒绝孩子的时候，父母可以做的六个方面，分别是：
第一，明确告诉孩子你的想法；
第二，坚定但不要固执；
第三，不要害怕孩子哭；
第四，倾听孩子而不是使劲解释；
第五，倾听的时候，如果发现了孩子的需要，可以一起想办法解决双方的需要；
第六，做好榜样。
