第二章  了解孩子

如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们几乎难以改变他们的行为。

要想知道怎样激励孩子有效的合作，我们需要学习一些心理学技巧。

妈妈通过打他一巴掌让他停下来，显示了妈妈的挫败，他只会刺激孩子比惹她更生气，让她更挫败。

孩子对归属感有强烈的需求

如果问博比什么乱踢，博比肯定会很诚实地说不知道，所有他用来寻找自身价值感的方法，都是他通过直觉找到的，而不是通过理智推断决定的。

孩子的行为源自内在的动机，他从一次次的尝试和错误中学习，孩子会不断重复那些让他感受到自身价值的行为，而放弃让他感到不受关注和孤独的行为。家长首先应该了解自己的孩子是如何观察和思考的。

孩子是观察的专家，但在对观察到的事情进行解释理解时，却容易产生错误。

父母的关系，是孩子在发展自己个人价值观时的重要指标和方向。

      外部环境中，有三个因素会影响孩子性格特质的发展。第一个是家庭氛围；第二个是孩子在家庭里的地位；第三个是普遍采用的是“训练孩子”。

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