今天听完老师的课，感触很深，也要好好觉察一下，自己对孩子的错误行为。我们总是希望孩子可以按照我们的要求去做，什么能做，什么不能做，怎么样做，全都是我们自己给设定的规则，如果他没有达到我们的要求，我们就会说这个孩子怎么这么不听话啊，怎么这么烦人啊，我们对孩子的种种要求会不会显得有些苛刻？
1.觉察自己
对于一个14个月的孩子来说，他刚刚学会走路，他刚刚可以了解家里的每一个角落，他对所有东西都好奇，所以他会去翻抽屉，去挖花盆里的土，去钻到床底下看看有什么东西，去厕所看马桶里的水为什么会有声音……他的每一个行为无非就是他很好奇，但对我来说，我会觉得这个孩子怎么这么淘气，怎么就不能老实的坐这呆会，就不能让妈妈歇会吗？特别是刚收拾好的玩具，他又给你全翻出来倒一地，这个时候真是会火冒三丈，我会对他大声吼叫，也会动手打他，越哭越想使劲打，想控制住他，也经常会威胁说：“闭嘴，我看你再哭一个”，但事实上，我的这些方式并没有起到什么好的作用，慢慢的他也学会了对我吼叫，也学会了动手打我，对我的话无动于衷，通过今天课上老师的举例说明，换位思考体验，我想象了一下如果我每天听着我的妈妈对我各种要求，各种训斥，我想我也不愿意搭理她，甚至有一种想要报复的心理：你越不让我干，我越要这么干。通过今天的课，我觉察到了我的问题，我希望从今天开始，我能开始改变，在下一次要发火的时候，能马上停止对孩子吼叫，在要动手的时候，马上能停下抬起的手，首先尊重孩子，孩子才能尊重我。
2.
对孩子的期望
我们在公共场合，是不是都不喜欢那种满地跑，大喊大叫的孩子，我希望我儿子长大了，可以有礼貌，不打扰他人，可以尊重他人，我希望他每天能健康快乐的成长，能阳光乐观的去面对遇到的困难，可以勇于承认自己的过错，可以和父母成为朋友。
3.对家人的期望
希望叮当爸爸可以多些陪伴，因为你也知道他和你一起玩的时候有多快乐，你一定不希望他再大点和你抢电脑，抢手机，干叫不动，卡个眼镜，玩物丧志吧
希望爸爸和姥姥也能和我一起学习正面管教的方法，端正自己的错误行为，用正确的教育方式来陪伴叮当快乐成长
