对于一片议论文来说，最重要的，是有一个鲜明的观点。
要做到观点鲜明，首先要对所论及的问题进行深刻的思考！弄清楚问题涉及哪些因素，关键在哪里，又是在什么样的背景下讨论这个问题。别人有哪些不同的意见，是否是有根据的，自己的观点是否有依有据，双方的观点有哪些异同。作者应该在认真思考的基础上形成自己的观点，切忌人云亦云，毫无主见。如韩愈的《师说》之所以能对老师的作用，从师的意义，择师的标准等提出自己的独到主见，是因为他对从事求学的问题进行了深入的思考与调研取证。对其他人的认识和做法也作了深入的分析。
要做到观点鲜明，还必须在行文的过程中始终围绕自己的观点展开论述！如《师说》先提出“圣人无常师”的观点，紧随其后就写到“孔子师郯子、苌弘、师蘘、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。”接着又引用“孔子曰：三人行，则必有我师”然后再进行论述：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”环环相扣；又如《劝学》中在提出观点之后，先通过一组比喻论述了学习对于一个人品性的养成具有决定作用，然后通过几个比喻论述了学习对于一个人能力的提高所具有的意义，接着又通过记住比喻和对比论述了对于学习应有的态度和方法。通篇紧紧扣住“学习”这个话题和“学不可以已”的中心论点，毫不旁逸斜出。
那么为什么要做到观点鲜明呢？晋代文论家陆机说过：“立片言而据要，乃一篇之警策。”对于以论文，这个“片言”就是论点，它是全篇的魂，没有它，你的文采，你的激情，你的材料，你的联想，即使很漂亮很精巧很严谨有力，其价值意义与说服力也会大打折扣。再者，大家为什么要读你的文章？就是想要看看你对某一个问题的看法。因此，议论文必须观点鲜明的表达自己的观点：肯定什么否定什么，支持什么反对什么。判断明确，毫不含糊，针对问题表达见解，使读者一目了然。
鲜明的观点是议论文的灵魂
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