在接触洋葱数学后，结合自身教学要求、实际情况，我将从以下几个方面来谈谈我将如何将洋葱数学运用到我的教学中：
一、备课
在深度钻研教材后，借阅优秀教案，配合洋葱数学编写有教师个人特色、有独特学生群体的教案，洋葱数学是一个益智与动漫高度结合的视频教学课程，有其独特魅力和风格，语言既诙谐幽默又符合这个时代的语言文化特征，更能抓住学生的注意力，鉴于这样的特征，我们应在备课时也备洋葱视频，以便教学中运用的得心应手，更正教学盲点，从根源上解决学生不爱学的难题。
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二、教学
自从有洋葱数学后，我上课都要先给同学们预习一下，然后播放洋葱数学视频，听洋葱数学讲析新课知识点，让学生们能记住每天的的知识重点、要点，对将要学的东西有个总体印象和框架。了解结束就开始结合教案、教材开始授课，将洋葱数学与教材相结合，以期激发学生兴趣，弥补学生整体不足，尤其针对基础较为薄弱的学生，已经对学习数学产生畏难情绪的学生，洋葱数学是一位极好的引导老师。
三、课后
单纯的教师满堂贯一定教不出思维灵活、基础扎实的学生，只有讲练结合，练习又是一个大难关，有针对性的练习比做很多很多的题都能解决问题。而洋葱数学是结合实际挑选练习题，做完可以举一反三，利于总结经验，能握住知识重点，解决问题。
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