今天和你分享的关键词：利益。可以这么说，我们任何人的语言和行为都是动机的，其中一个非常大的动机，就是我们做这件事情，对自己有没有利益关系。今天的文章就和你一起来分享一下，三种利益有关：
第一、 别人对我应该怎么做？
第一个想要和你分享的关键词，就是别人对我应该怎么做？我们经常会看见，网络上有很多朋友会和你分享一个关于保健方面的文章，有些时候，我就在想，他做的这件事情，到底对我来说，有没有什么利益关系呢？
其实对方仅仅是随意将文章转发一下而已，若是文章的内容真的对你有用，那么对方就会感觉到帮了你很大的忙，若是转发的文章内容对我们没有效果，甚至有副作用的时候，对我们有利益有损害，但是对于转发者，他们就会说，我又没有看这个文章的内容，这个文章又不是我写的。
这就给我们一个启发，当对方要求我们做事情的时候，我们要想这么两个问题：第一个问题，就是做这件事情，对对方有利益，但是对我有利益关系吗？第二个问题，就是做这件事情，对我有利益，但是对对方有利益吗？可能有点绕，当做一件事情的时候，只有你考虑到双方都有利益的关系，甚至能够做到共赢的时候，这样的事情才会对我们有一定的价值。
因此，当别人对我们做什么事情的事情，我们应该怎么做，很简单，就是站在对方的角度上来看，这件事情，对对方有没有利益，若是有利益，就是对方的利益会不会对我们造成很大的伤害，如果你没有想通这件利益关系的事情，那么我建议你，还是不要听从别人要求我们做事情的建议。
第二、我对自己应该怎么做？
那有的人就会问了，那么戴老师，我怎么样区分这件事情对对方有利益，但是对我损害呢？我又怎么辨别做这件事情，即能够对我们有利益，又能够对对方有利益呢？
可能鉴于不同的领域，不同的行业，认知程度就不一样。但是我坚持一点，就是要做到终身学习，无论什么领域，都去涉及一点点，都去了解一点点，当你了解的多了，理解的透了，自然而然，你就会知道整个行业的套路，知道这一行业的方法。
我还是想要和你分享人类的进化，可以这么多，我们学习的过程，认知升级和技能改变，就是一个进化的过程，那么你能够进化成什么样子，这就要看你修炼的程度了。那有的人就会问了，戴老师，有没有什么通用的套路，在这里我想要和你介绍一个方法，就是思考对方做出这样的行为的动机，到底是天性的动机，还是后天理性的动机，是基于某种目的，还是基于某种利益，只要我们想通对方的动机，那么接下来问题就会更加容易解决。
因此，我对于自己而言，我个人觉得，就是要做好终身学习，接触不同的领域，当然，找到对方行为的动机，要么是基于某种目的，要么是基于某个理念，要么是基于某种利益。
第三、我对世界应该怎么做？
前面提到了，别人对于我们应该怎么办，那么我对于这个世界应该怎么办？我个人觉得可以做到以下两个方面，第一个方面，就是没有利益关系，别没事找事情，很简单，当你想要做一件事情的时候，你要想想这件事情对你有没有利益关系，对别人有没有利益关系，更为重要的是，这个时候，你的情绪和情感有没有反应，你的内心是不是平静的；
还有一个方面，就是我们要做到一种工匠的精神，既然我们接纳一件事情，那么我们就要将这件事情做到极致，尽量做到尽善尽美，就比如说，学校让我担任班主任，做为一个信息技术老师，想要当好一名班主任真的很难，那么怎么办呢？我就会自动去学习，去思考，甚至将自己学习到的，实践过的，用文字的形式记录下来，只要我坚信这种目标是正确的，只要我有足够的耐心，足够的用心，最终有一天，我肯定能够将这件事情做的越来越好。我是将班主任工作，当做一种工匠的精神来做。
因此，当我们将一件事情，当做工匠的精神来做，这就没有利益尤关，而是一种灵魂尤关，这是一种幸福的体验。
总之，今天的文章和你分享三种利益尤关，别人对我应该怎么办，我对自己应该怎么做，我对这个世界应该怎么做？期待能够给你带来一些价值。
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