以《咏柳》为例谈如何用还原和对比细读文本？
语文社群今日导读问题设计：
1.孙绍振找出了这首诗中艺术形象和原生形态之间的差异？由此我们读出了什么？给我们的启发是什么？
2. 美不在客观特征，而在审美体验、审美发现，这篇解读中你是否对这个观点印象深刻？为什么？
3.对最后一联句式、语气的赏析，带给你怎样的思考和启发？
共读收获：
为什么用碧玉来形容柳树？
为什么用丝绦来形容柳丝？
明明就是春风剪出了柳叶，为什么还要发问？
对诗歌进行解读时，不能用机械反映论的观点，诗歌是对现实进行艺术的加工，是诗人眼中的兴发感动，读诗歌就是要读出诗歌背后那一双默默观察的眼睛。
看柳树，工匠看的是柳树的材质，画家看的是柳树的外形，诗人看的是柳树的审美。不同的身份看柳树会看出不同的情感。解读诗歌就要进入诗人的情感，用诗人的眼光去还原当时的情景。
绿色的柳树为什么使用碧玉妆成？“碧玉”这一文化符码背后对应的是“小家碧玉”这一文学意象，是小家碧玉般的女子，诗人看来，绿丝低垂的柳树就是一个貌美如花的小家碧玉，垂下的万条柳丝就是她胸前飘浮的衣带。精巧的柳丝是大自然的圣手神笔，也是小家碧玉用精巧的女红剪裁而成。碧玉、丝绦。这些意象背后是诗人的审美，是诗人对柳树这一自然物象的珍爱与欣赏。因为是小家碧玉般的美女，因为有精巧的女红，所以用二月春风般的剪刀剪出了精巧的柳叶。唯有小家碧玉高超的女红，唯有灵巧的剪刀，方能裁出这般巧夺天工的柳叶。
绝句只有4句，句式上要适当变化，方能显出统一与错综之美。所以结局中的上品往往在第3句变换为祈使、否定、疑问或者感叹。
例如：
劝君更尽一杯酒（祈使），西出阳关无故人。
谁知盘中餐（疑问），粒粒皆辛苦。
夜来风雨声，花落知多少。（感叹）
野火烧不尽（否定），春风吹又生。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（否定）。
元代诗论家杨载在（诗法家数）中特别强调绝句主要在第3句“转”的功夫。短短的4句在第3句和第4句语气上转折一下，才不显得单调，在语气的统一和变化中达到和谐而不呆板。
