宝贝昵称：小感恩
宝贝年龄：3岁
伴读日期：9月25日
阅读的绘本名称：《送给小熊的箱子》
开始和结束的时间：20:00-20:30
伴读过程及宝宝表现（动作/表情/言语）及成长感悟：今天老师有讲到要回顾一下前几天讲过的内容，那宝贝，咱们一起来回顾一下前几天讲过的绘本吧，大概看了一下前几天讲的绘本后，我们开启今天的伴读。
宝贝，今天妈妈想和你一起来读读《送给小熊的箱子》，好吗~
嘿嘿，看你的小眼神，妈妈就知道你一定想看了这个故事的内容了。
拿起这本书吧，看看封面，这么多小动物，都有哪些小动物呢？
“有熊，有狼，有狐狸，还有小松鼠，哎，妈妈，这个是什么？”
“哦，这个叫獾，前几天咱们读过淘气獾和胆小兔，这个就是里面像淘气獾一样的动物~”。
宝贝，你看小松鼠，看着它坐在箱子上，双手合在一起，好像很期待的样子呢！宝贝，你最喜欢那个小动物呢？能告诉妈妈嘛？
“妈妈，我最喜欢小松鼠，咱们去儿童公园看到过小松鼠。”说着，就想要看手机里录的小松鼠，赶紧转移了一下注意力~
哎呀，我差点忘了小兔子了，它在哪儿呢？它为什么躲在树后呀，为什么不和小朋友们在一起了？？
“它在树后面呢~”
它是不是害怕呀，怕什么呢？是不是怕狼和狐狸呀？怕它们把它吃了对不对~
我们翻开第一页吧，小熊还在睡懒觉呢，熊冬天会冬眠的，宝贝，你看熊大熊二的时候，它俩冬天去busy的冬眠呀，光头强都叫不醒它俩呢~
哎？小熊的家门口怎么有个大箱子呢？这里面装的是什么呢？咱们继续往下看吧~
宝贝，你看都有哪些小动物发现箱子了吗？
第一个是谁呢？
狐狸。
第二个是谁呢？
是小白兔，
第三个是谁呢？
狼
第四个是谁呢？
我不知道
宝贝，这个叫做獾（huan一声），一会儿咱们看看它真实的样子哈~
那第五个发现箱子的是谁呢？
小感恩激动的说小松鼠~
哈哈，它们发现了这个箱子后，都想打开看看，里面有什么，唯独小白兔不想，为什么呢？哦，它害怕呀~
最后小熊睡醒了，打开箱子后，里面是什么呢？
好吃哒~
哈哈，对，里面都是好吃的，有蛋糕，有饼干，还有好多好多好吃的~
宝贝，你看这个箱子，像不像妈妈平时买的快递箱呢？
像，妈妈，你也给我买点好吃的呗~
哈哈，好的，宝贝，妈妈也给你买点儿好吃的~
故事的最后呢，是小熊把好吃的分享给小伙伴们啦~，宝贝，就像你有好吃的，也要分享给家人和小朋友哟~
好啦，故事讲完啦，我们一起来看看真实的獾是什么样子的吧~
书籍启发：在这本《送给小熊的箱子》中，让我们明白：看待世界有各种不同的方式，应保持一颗真诚的、尊重与理解的心，学会换位思考~
妈妈感想：有空儿应该带孩子去动物园看看真实的动物，还有多看看相关的动物世界书籍和《动物世界》，这个世界真是一个多彩又奇妙的世界~
遇到的问题：小感恩现在对于不常见的动物可能一时还不太能认识，慢慢来~
