30009梁婷
图片发自简书App
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【活动目标】
1、学会观察画面，发现画面的变化，初步理解绘本内容。
2、萌发赶走害怕的勇气，愿意向自己害怕的事物说走开。
3、增强孩子对阅读的喜欢。
【活动人群】幼儿园小班。
【活动准备】绘本。
【活动过程】
提问：“我们这个世界有怪物吗？你觉得怪物长什么样子的呀？” “今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗？（从身后拿出绘本展示）
一、认识大怪物！
提问：这是什么呀？这是一双什么样的眼睛呢？一双黄色的大眼睛。
第二页问：这有什么？这是一个蓝绿色的大鼻子。
（依次请小朋友们来回答。）
二、赶走可怕的绿色大怪物
提问：“小朋友们，你们怕这个绿色大怪物吗？” “有没有被它吓到？” “你们有没有什么好办法可以赶走大怪物呀？”
（鼓励孩子们说出自己的办法，给予肯定）
“我呀，也有个好办法可以赶走大怪物，我们一起来试试。”
“走开，乱蓬蓬的紫色头发！”（边说边做推开的动作，说完再翻书）
“哇，有没有走开？那我请一个小朋友来帮我赶走耳朵好不好？”
“哇，赶走耳朵了，我们一起给这个勇敢的小朋友鼓鼓掌，接下来我还要再请一个朋友帮我赶走鼻子呢！”（依次请小朋友们来赶走怪物）
最后，“看看，还有什么没赶走呀？”“谁来赶走它？”“我们一起大声说走开，绿色大怪物！”
（合上绘本，藏在身后）
三、感受赶走大怪物的乐趣。
我：“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来！”“直到我们说可以。”（孩子们跟我一起大声的念，气氛很嗨。）
四、课后反思：
第一次面对这么多小朋友，说实话还是有些紧张的，准备的不够充分。原计划的手工小活动也没来得及准备。讲故事的过程中，语速还是偏快了。以后还要多多加油。唯一值得欣慰的是，当我自己进入到故事当中时，我和孩子们一样，享受着快乐！
再接再厉！
