开始上班了，践行只能下班后回到家再开始。今天把《书语者》看完了，我不了解现在的学校语文教学情况，但是结合我自小到大受的教育来说，现实不容乐观。我自己就不是一个合格的读者，从来不知道如何选书，也不知道自己喜欢的书是什么类型，也没人给予过我指导，从小到大，在高中时我才知道有图书馆，但是高考的压力让我根本没时间看书。随着时间的流逝，我已经失去了阅读的热情。不过米勒老师说，从现在开始培养自己对阅读的热爱也为时不晚，那么，我只能像米勒老师说的那样：“假装爱上，直到弄假成真！”
说了一些题外话，言归正传吧！晚上下班回到家的第一件事就是把打印的资料上墙，“厕所”“衣柜”“电脑”“冰箱”……让助教每时每刻都能看见。本来打印了好多“门”，准备贴在所有的门上，可是助教认识这个字了，我就没再贴。读了绘本《米菲的生日》、《鲁比遇上淘气猫》、《天空在脚下》，读了传统童谣《小老鼠》。指读了三本《大卫不可以》，我不知道她是不是认识字还是背下来了，反正这三本书她自己看没问题。今天背了两首诗《江雪》和《梅花》，前一首很熟练，第二首明天还需要巩固加强一下，古诗环节，助教最爱的就是看音频，然后跟着跳舞，每天都要听一遍，跳舞的时候还要准备雨伞、扇子等各种道具，跟着米卡指读上墙的古诗，这两天最喜爱的是《晓出净慈寺送林子方》。
洗漱完后，助教给爸爸展示她的超市调查本，笨蛋爸爸乖乖地听助教介绍每种商品的名称，后来又贴了君乐宝乳酸菌和白果仁。
睡觉前，我和爸爸在说假期的问题，我说下回假期是清明节了。助教在旁边马上说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”好吧，可爱的助教，你接话接的很好，继续加油吧！
