幼儿园时期的女儿，在她们班上是唯一一个不论上课还是下课都说普通话的小朋友。有一天她回来告诉我：“妈妈，其他小朋友下课后都不说普通话，就我一个人说普通话。”话语之中有点小小的委屈。我安慰道：“说普通话挺好的呀，不论你今后走到哪里，别人都会毫不费力的听懂你说的话。”
其实我所在的家庭并不是一个说普通话的家庭，除了女儿之外，其他家庭成员之间的沟通交流全是四川话。那么，我是如何将女儿在这样的环境中培养成说普通话的孩子呢？
首先，让孩子了解什么是普通话，用通俗易懂的话语告诉他们，让他们知道普通话的重要性。
其次，我们在日常生活中与孩子交流时，尽最大可能性使用普通话，同时要求孩子是用普通话。当你用普通话与他们交流时，他们说普通话也就变的容易了，因为他们感受到了“平等”。
第三，多对孩子进行朗读等方面的训练，用普通话给孩子讲故事。当孩子听多了、用多了，就会习惯使用普通话了。
普通话是一个重要的交流工具，也是全国通用的语言。孩子在幼年时期正是学习语言的黄金阶段，我们需要把握此阶段对他们进行语言教育。
