算来，读《beyond feelings》已有一段时间。从最初强迫着每天去读，慢慢地，成了每天必不可少的一部分。这个过程中有满意的地方，同样也有不满意的地方，写此总结，对前一段时间的阅读，也算有个交代。
1. 逐字——逐句——逐段
从上初中开始学英语一直到现在，这是我第一次读英文原版书，看着满页的英文，开始我是拒绝的。于是我便强迫着自己每天去读，逐字的去读，遇到不认识的单词，就去查，弄懂了之后，再往下接着读。这样读了几天，发现效率是如此之底，我便放弃了这个方法，开始逐句的读，遇到不认识的单词，先跳过，一句话读完了，再去查单词。又过了几天，我觉得这样效率是提高了，可是对于文章的逻辑性，句与句之间的关系，段与段之间的关系把握不到位，便开始逐段的去阅读。
2. 词——句——逻辑关系
从阅读方法的变化，可以看出，我对文章翻译要求，也随着时间在变化。从一开始对每个单词（点）的要求，到对整句话（线）的要求，再到对整段（面）的要求。
同样，以上的两个变化，也可以体现出，随着我阅读的深入，遇到的问题也在发生着变化。
3. 单词问题——语序问题——逻辑问题
这三点，是我这段时间阅读《beyond feelings》满意的，也是让我暗爽的地方，算是收获吧。同时也切身体会到，实践（或者践行）的力量。只有在实践（或者践行）中，才能不断发现问题，解决问题，然后再发现问题……形成良性循环，从而完善自己。
这三点，也可以说是三条线，随着时间的增长，随着阅读的不断深入，必然会越拉越长（也会有可能出现第四条线），节点也会随之增加，文章也会呈现的更加立体。我应思考每条线的下一个节点，为以后的阅读订一个计划，或者目标。
1. 下一个节点应该是逐章
2. 下一个节点应该是论证关系
3. 下一个节点应该是辩证问题
之所以会有这三点令我满意的地方，无不是因为，我始终不忘 “ 翻译 ” 这个初心。但是，随着阅读时间的深入，我开始迷茫了，开始思考，这个初心是不是有点太过单一，难道我读《beyond feelings》只是为了翻译的漂亮嘛 ？
想起黄老师给我推荐读这本书时的一句话 “ 读完这本书你会学会思考，会有和以前不一样的一种状态 ” 这才应该是我读这本原版书初心的重点，而不是翻译，查单词（当然这也是必不可少的）。
书 <> 英语 <> 自身
英语好比是自身与这本书之间的桥梁，只有通过这座桥梁，才能走到《beyond feelings》的最深处，才能走到我的最终目标——学会思考、改变自己。
还有一个初心，是对于《成长，成长，再成长》专栏的。专栏最初的目的是为了提高写作技巧，自我成长。但是，在我读《beyond feelings》的这段时间，完全忽略了这些，甚至说产生了错误的认知，认为专栏的设置，是为了让我更好的去读《beyond feelings》。但是我恰恰忘记了，专栏的名字是《成长，成长，再成长》，读《beyond feelings》只不过是专栏的一部分，不是全部，成长才理应是它的全部。
两个初心，即刻出发 ；不忘初心，方得始终。
