50004 李敏
《在森林里》
[美] 玛丽.荷.艾斯 著
赵静 译
活动目标：尊重孩子“玩”的天性，保护孩子的想象力。
活动准备：手绢
活动地点：小区楼下
活动对象：3-8岁孩子
活动规则 : 讲故事期间不打闹，尊重讲故事者和听故事着。
活动导入：以故事中出现的一个游戏为导入，带孩子们唱跳《城门城门几丈高》的游戏歌曲。
导入部分
活动过程：
1,以提问的方式让孩子们注意，依次有哪些小动物参加了游戏。
2, 当游行队伍形成的时候，那孩子们依次说出动物们的名称。
3, 让孩子能观察他们在森林里玩了什么游戏。
4, 故事结尾后问孩子们，当你们在森林里散步的时候，你们希望会遇到什么小动物呢？你们期待的是什么故事呢？
故事会现场
活动延伸：在小区广场上，玩《在森林里》出现的游戏“丢手绢”。孩子们兴致很高，又唱又跑，轮流玩了几场。被抓到的小朋友还表演了节目。为孩子们点赞：)
延伸部分
活动总结：
1, 整体不错，有陌生的小朋友参加，但孩子们很积极地参与互动。
2, 下次准备一个”讲故事啦”的标识牌语，这样路过的家长与小朋友就知道我们在做什么事情，可以不可以中途参与。(今天奶奶为大助教，帮忙拍照。谢谢支持，点赞：)
