初中各年级 “ 潜规则 ” ，导致三年后天壤之别！
初中老师总结过：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。
没错 ，这 “ 天壤之别 ” 其实就是在 3 年 1000 个日夜中细微差异的累积导致的 。 初中三年会遇
到各种问题，不同的解决方式会导致不同的结果，你准备好了吗？
初一 “ 潜规则 ”
潜规则
1. 把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是，至少 80% 的孩子都等到初三才知道着急。
2. 六年级到初一的差距超大，大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行
转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现，可能导致初中全盘皆输，就比如做计算不喜欢用演
草纸这么一件小事儿，多少孩子因为这个在中考丢了小 10 分，人生轨迹就这么改变了。
3. 不得不承认，现在中考考察更多的是细心，而不是难题的能力。要调整学习方向，平时练
习的思路也要转变。
4. 真正优秀的享有优质高中资源的前 20% 的学生中的绝大多数，根本就没盯着中考，人家盯
着的是 “ 签约 ” ，是不是你连签约是啥都不知道？做家长的还不赶紧去了解了解！提前规划！
5. 初一的所有课程都不难 ， 初一的各种统考也都不难 ， 数学随随便便就可以拿个 90 多分 ，
但你要知道，坏习惯改不了，学习方式不转变，初二一定出问题。
6. 如果你孩子并不是特别牛，并且你现在的想法是 “ 万一我孩子不行初三补课 ” 。那我建议，
你还是把钱花在初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了，但成绩还那样！
初二 “ 潜规则 ”
潜规则
1. 大部分人都把新初二的难关当成了物理，其实并不是。一个从 0 开始学的学科能难到哪儿
去？初二最大的问题在于数学，语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升，但数学截然
不同，初二是代数思想开始建立的初期，更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲，
初二数学学蒙了，估计到高三你都不一定醒得过来。
2. 初二最大的 BOSS 并不是学习 ， 而是青春期 ， 这简直是鬼故事级别的 。 不光家长受罪 ，孩
子自身也会受罪，莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。青
春期最需要细致的关怀，这时候的孩子的内心其实是最脆弱的，所以才像刺猬一样长满了刺。
只要你能走进孩子的内心，你就看得到 ta 柔软的一面。那些青春期跟孩子 “ 干 ” 起来的家庭，
100% 是家长全责，等同于追尾。
3. 如果初一过得紧张 ， 初二又能 hold 住孩子的青春期 ， 那么恭喜你 ， 做好后勤工作 ， 多跟
孩子聊天，多给孩子鼓励就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决，那初二最大的任
务，就是解决它。
初三 “ 潜规则 ”
潜规则
1. 学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？
咋学？这时候还不以应试为主，什么弱学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。
2. 你整不过中考，中考就肯定整你了，河南每年大约有 40% 的孩子没有普通高中上，必须去
职高。
3.“ 初三就像在打战 ， 打的是一场人生之战 ， 如果打赢了 ， 未来的人生道路将平坦顺利 ；如
果输了 ， 未来的人生道路无疑将布满荆棘 。 ” 初三的 孩子 ， 较之于初一初二 ， 情绪情感更容
易波动，上一秒还在大笑， 下一秒可能就变得很沮丧 ；许多在初一初二学习成绩不错的孩子，
到了初三，起伏却很大。
无论是小升初还是初升高，都是一场无硝烟的 “ 战争 ” ，每一场战争都需要秘密武器。
