22022 赵雅芬
这次的实践有点临时，但也做了一些准备。先来看看自己写的一个简案:
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书是Pete the Cat 系列，这本书讲的是皮特猫不管新鞋变成什么颜色都保持乐观的心态。
因为面对的是平均不到两岁的宝宝，又是英语，就稍微有点点挑战。讲解语言方面就考虑用中英双语，这样宝宝和妈妈们会比较容易接收和互动。
看看讲绘本的过程，四个宝宝还算能坐得住。
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讲解过程当中发现，只要我自己足够投入，妈妈们会很配合，虽然宝宝会没什么反馈，哈哈。
故事结束还设置了一个小小的拓展活动，用自己准备的纸团+水洗颜料，让宝宝们自由涂鸦。看看他们的作品
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总结下今天的活动:
1. 面对小宝宝，环境尽量简洁，避免太多分散注意力的东西在他们周围。其实他们来之前已经先把所有可能分散他们注意力的玩具等物品都收起来了
2, 与这么小的宝宝讲绘本，一定要与家长互动好，让每个家长带动自己的宝宝。有时家长比宝宝更投入呢！
3. 后期的拓展活动会让整个活动显得丰富一点。因为光讲绘本他们是无法长期集中注意力的。
