因为都是老队员这次队长选举采用了述职的方式。孩子们在述职的过程中总结方法，争取队员的配合，这种方式不仅提高了队长的管理能力也增强了班级的凝聚力。
通过述职，我从平时内向的大队委若琳身上看到巨大的变化。经过在学校大队委的锻炼，她不再是我刚见到的那个腼腆女孩了，而是一个现在雷厉风行的“小大人儿”了。她在这次宣言当中能够结合自己的优势规划出自己能为班级为学校做的事情。这种强烈的集体荣誉感和自信以及全面发展的思想就是一种榜样力量。她在管理的过程中不骄不躁不卑不亢，让他们小组的成员非常佩服她，愿意服从她的管理。其中一个曾经被分到“第九小组”队员听了她的发言后，主动站起来表达对若琳的这个小队长管理方法的认可。这名队员也确实在她的管理下有了很大的进步。
宣儒能够结合自己在管理过程中发现的问题进行反思和总结。并借这次队长宣言的庄重的机会给队员提出要求。她的思路清晰，方向明确。而且她私下里很多次跟我提出要求让他们小组一个落后的学习习惯差的学生退出他们团队。我本以为她会在汇报工作的时候再次提出，她却一个字都没有提。作为队长她适时的“止语”不仅体现的队长的责任心，更维护了队员的自尊心。她在宣言中的“取”和“舍”是每一个队长要有的格局。
奕欢这个全能大队委其实在班级里受了很多委屈，因为是大队委所以她们的责任是最重的，但学习的压力一点儿也不会少，听她妈妈说有时候孩子会回家委屈🥺地大哭，但在班级里他永远是是那么地温暖阳光，她能记住很多我们都记不住的细节，她从来都没有放松对自己学习的要求，她从来没有因为自己是队长而感到沾沾自喜。她是班级里最小的孩子，但是在班级里的孩子们心中她是班级里的“主心骨”“领头羊”“智囊”………像这样有责任心，这样坚韧不拔的毅力的孩子不正是国家未来的希望吗？
子洋这一周都在生病，但她却一直没有请假，而且为了参加队长更新选举，她做了充分的准备。她在发言中提出对自己得要求：不要把成绩落下，是对自己的要求也是对所有队长的提醒。她的活泼开朗和热心成功赢得了全班同学的支持。同时她也指出了队长管理过程当中的疏漏：有的队长在管理中存在“私心”。在这个表现队长个人魅力庄重的时刻，她表达了对自己队员的感激。“不独占风头，让自己周围的人成为主角”也是做事做人的大智慧。一个孩子的言行章显了她的家庭文化修养。
嫚珂是一个记忆力超强的优秀队长。“她做事，我们都放心。”她做事有条有理，思维敏捷，表达力也很强，可能是以前语文学科学习的落后导致它有些许的不自信。更让我佩服的是一个小小的孩子能克服这种心理，有条有理地做好每一件交代给她的事，却从不居功自傲。我很好奇是什么，是一颗强烈的责任心，懂得感恩的心，还是明确的目标成就了这么一个优秀的队长？
当班会开到此刻的时候，让我感动的不仅是是这些队长，更是班级的队员们。每一个队长上台的时候他们的眼里闪闪发光，为这些队长鼓掌，表明自己要珍惜队长们的付出的决心。
