今天孩子学校关于轮班问题,所有家长与学校发生了冲突。关于新教室的问题,学校一直在打擦边球,没有正面回答问题,导致家长情绪激动,双方僵持不下。
在此事件中,我学会了运用,留心并试图解读别人的言外之意。学会用脑子来解决和处理问题。。这个是需要不断去练习的。
陈老师的情商课:感知他人,善待自己。听懂别人的言外之意。是非常重要的。
曾几何时,我是多少天真,别人说什么是什么,从未花心思和研究他们话中隐藏什么,习惯性的直接面对…
现在才发觉是情商的问题
今天孩子学校关于轮班问题,所有家长与学校发生了冲突。关于新教室的问题,学校一直在打擦边球,没有正面回答问题,导致家长情绪激动,双方僵持不下。
在此事件中,我学会了运用,留心并试图解读别人的言外之意。学会用脑子来解决和处理问题。。这个是需要不断去练习的。
陈老师的情商课:感知他人,善待自己。听懂别人的言外之意。是非常重要的。
曾几何时,我是多少天真,别人说什么是什么,从未花心思和研究他们话中隐藏什么,习惯性的直接面对…
现在才发觉是情商的问题