读经成长感恩日记136篇
2019年8月26日 周一 雨
读经人：靖茹 芊芊 妈妈
读经方法：137累积法
系统读经第49周，第337天。
读经内容：宝贝们读《易经》、《孟子》，《笠翁对韵》，《新概念英语》；
已通读《孝经》、《弟子规》《大学》、《三字经》《百家姓》《德育启蒙》《成语接龙》《论语》《千字文》《中庸》《朱子治家格言》累积7遍。
妈妈读《易经》上经1遍；《黄帝内经》素问第七、八，0遍，积6遍，一～六积10遍。《老子》积1遍，通读《易经》累积60遍！《孝经》累积9遍。
学习收获：
如何让孩子看到全新的自己？
先了解每个年龄段孩子的心理发展，成长规律。
教育最忌讳情绪化……
教育就在一个眼神，一句话，一个语气，一个脸色中。
教育需要时机、时间、场合，要在最佳状态下进行。
教育就是长善救失，关注什么就长养什么。
要会用读的经典去准确引导孩子的学习、生活。读经典、做家务也是行善积德；积德修福，孩子才会有斩新的人生！
让孩子无意中，听到我们对孩子正面的评价。
以身作则、就是对孩子最好的教育。
学会示弱是一种智慧和能力。
知人者智，自知者明，自胜者有力。
生活点滴：
下午，在朋友的店里面坐坐聊天！两个宝贝为了玩一部平衡车争起来。我就说：姐姐平时最疼爱妹妹了，一定会让妹妹先玩的。妹妹马上说：谢谢姐姐！阿姨也夸姐姐是个懂事、礼让的好孩子。姐姐就这样让妹妹先玩了，并帮助妹妹扶着。
晚饭后，姐妹俩想看电视。但都要得到我的允许才可以。我问你们的事情都做好了吗？姐姐就自觉进屋听写、背诵去了。妹妹说：我不要，我就要看。姐姐说：马上去行动做好自己的事情。求妈妈是没有用的。于是，妹妹去把书拿出来背诵古诗。妈妈做事有原则，孩子也会去遵守。姐姐帮助妹妹背诵好了，两人一起去看了30分钟的动画片。关电视洗澡去了。
对于靖茹的家务劳动，还要鼓励加强。我要学会示弱，不能什么事都做完。要给孩子体验、参与的机会。
感恩天地！感恩圣贤！感恩父母！感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩大牛老师引领帮扶！感恩一切善缘！
