2022年暑期团队实践报告社区志愿服务，弘扬志愿精神
------爱心丙乙甲团队郭晨熙来到福建省泉州市泉港区栖霞社区开展社区志愿服务
为了营造有利于儿童健康成长的良好氛围，创建健康向上、快乐成长的温馨社区，推动和谐平安社区建设。7月28日山东建筑大学机电工程学院爱心丙乙甲团队郭晨熙同学来到福建省泉州市泉港区栖霞社区开展了“儿童之家”志愿服务活动。
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平，更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的一条重要渠道，使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才，就不能闭门读书，而必须敞开大门，走向社会，与工农相结合，积极投身到改革的洪流中去。
7月28日下午山东建筑大学机电工程学院“爱心丙乙甲团队”实践成员郭晨熙同学前往福建省泉州市泉港区栖霞社区，据工作人员介绍，栖霞社区儿童之家暑期活动营拥有不同的班级于不同的时间段上课，7月28上课的是硬笔课。工作人员带领郭晨熙同学领取相关物品如学生点名表及上课需要用到的道具，将郭晨熙同学带领到教室作为志愿者老师的助手。
工作人员带领郭晨熙同学来到于7月28折纸班。在下午三点半上课后，郭晨熙同学进行了点名，为了确保小朋友们是否到达，也是为了对上课同学的安全做保障，点名全勤之后，让小朋友们各自坐好，正式开始上课。今天志愿者老师教小朋友们写“藏”字，志愿者老师先将“藏”字的笔画拆解开来，先是“草字头”，接下来，由于“臧”字过于复杂，小朋友们可能不理解，志愿者老师将笔画一一拆解开来在小黑板上写下，志愿者老师讲解了所有笔画的书写顺序之后，又将所有笔画合在一起，即将“藏”字完完整整的书写了一遍。随后，志愿者老师让小朋友们自己书写，志愿者老师和郭晨熙同学观察小朋友们书写，有不对的地方对小朋友进行及时纠正。最后，小朋友们都学会了“藏”字的写法，而且都写得很漂亮，志愿者老师挑出了几份尤其漂亮的对书写的小朋友进行表扬。不知不觉，硬笔课的下课时间到了，家长们都来接送自己的孩子回家，志愿者老师和郭晨熙同学也向小朋友们再见。
学习硬笔书法可以培养学生严肃认真的学习习惯。郭沫若同志早年在1962年给《人民教育》杂志题词中这样说过：“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”一名学生如果每天能够踏踏实实地练字，认真、干净、一笔一画地完成每天的作业，实际上就是在培养自己的性格，培养自己踏实、稳健、不慌张、严谨认真的好习惯，这种潜移默化的作用，正是对自己意志和品德的磨练与考验。
学习硬笔书法也有利于身心发展。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静办事自然就没那么浮躁了。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。
学习硬笔书法相当于在进行着爱国教育。汉字为中华民族的瑰宝，从6000年前新石器时代仰韶文化中产生的图形文字，到殷商甲骨文、金文、以及毛笔创造的秦篆、汉隶、唐楷、晋行、无不光彩夺目。涌现了王羲之、颜真卿、怀素、苏东坡等伟大的书法家，流传了感人的《兰亭序》 《自书告身》、《自叙帖》等千古不朽的珍贵遗产，感动了每个炎黄子孙。尤其硬笔书法中常书写的楷体和行书更是在风格、体型、笔法上独树一帜，从毛笔书法艺术中脱颖而出，成为应用最广、人人皆受益的“大众艺术” 谢稚柳先生说“学书法、识国宝，当有益于爱国之心”。
作者：郭晨熙
