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大脑把视觉看到的东西,
驱动手把它们呈现出来,
变成纸上自己转化出来的东西,
变成自己掌握了的东西!
正确的反应方式是~
这是你看到的?
什么时候看到的?
这叫什么?指给我看!
现在还有吗?指给我看!
更多的是帮助他,
完成大脑的刻录工作!
孩子大多数涂鸦的行为,
都是原生态自发的行为,
是孩子自己喜欢的最淳朴的!
是天然浑成,自己探索的行为!
是手眼脑的协调,镜像神经元最初的作用!
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大脑把视觉看到的东西,
驱动手把它们呈现出来,
变成纸上自己转化出来的东西,
变成自己掌握了的东西!
正确的反应方式是~
这是你看到的?
什么时候看到的?
这叫什么?指给我看!
现在还有吗?指给我看!
更多的是帮助他,
完成大脑的刻录工作!
孩子大多数涂鸦的行为,
都是原生态自发的行为,
是孩子自己喜欢的最淳朴的!
是天然浑成,自己探索的行为!
是手眼脑的协调,镜像神经元最初的作用!