LIUQIN 学而思20170527 孩子挑战 day11
和孩子说话，是基于平等与合作，而对孩子说话是我们需要孩子顺从。
我想起前天晚上因为字卡游戏嚷嚷洋洋的事。
有些天没建新字卡和复习了，周五晚上就拿出字卡复习。以食物和鳄鱼吃东西的游戏为诱饵，洋洋基本能都拿正确。但是觉得进行得非常艰难。最后我说一个字或词放一个进去，洋洋不听指令，而是一股脑全扔给自己。加上当天自己状态很不好，见状就嚷嚷不玩了，都不按指令玩什么玩。看到洋洋悻悻地望着我，但是那招牌笑容却不见了。
等自己从烦躁中平静下来，可以回想出那个小小的孩子，抬头望着一个庞然大物的画面，觉得很惭愧。或许自己游戏方法不对？还是自己太苛求他。
想当初，幼儿培训众多家，学习力首先吸引自己的是彭彭对人性、孩子的平等、尊重，是用乐观的态度看待孩子。而自己那时的举动不是叶公好龙吗？
看看那个发火的自己还是真的和孩子平等吗？
洋洋爱运动，讲道理，爱交朋友，有礼貌。。。而为什么那一刻我看不到这些，只是盯着他胡乱的拿字卡给自己而嚷嚷呢？
好长时间自己没有坚持字卡，却嚷嚷孩子不会规则，这和那些的自己不努力，苛求孩子，急功近利的家长有什么区别呢？
没有教不好的孩子，只有不会教的家长。
勿忘初心，育儿先育己，育己先育心。
有信心，家长坚持，愉快学习，愉快成长。
ps
家庭会议的模式很不错；
鼓励方法的话术，具体夸奖，用在奶奶平常的付出很棒。
