作者：大侠妈妈

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来源：知乎

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美国教育委员会主席法兰克.纽曼支出：“脑部的发育有其时间性，而第一年最为重要。”

神经学家发现，宝宝出生以后，大脑就进入迅速发育期，1岁的宝宝大脑发育程度能达到约70%，3岁的孩子大脑发育程度能达到约90%，因此0-3岁成了孩子脑部发育的黄金期。

小婴儿的大脑就像一个吸收力爆棚的小海绵，源源不断地吸收他们从外界获取的一切信息。这时期，作为父母的我们该如何正确地帮助孩子开发大脑呢？

国际脑科学家、教育专家洪兰说：激活大脑最好的方式之一，就是阅读。阅读力等于学习力。

教育学者尹建莉说：孩子的阅读越早越好，甚至可以早到出生前。在阅读培养上要有抢位意识，让孩子从小与书亲近，与阅读建立感情。

知道给孩子做阅读越早越好，可是该怎么给婴儿做阅读呢？

婴儿，这个不到1周岁的小家伙，就如一颗不定时的炸弹，吃、睡、拉、撒、玩里的任何一样都能分分钟把亲爹亲妈炸得精疲力尽，体无完肤。

再补充一句，还是连环炸弹，一天要炸几十次的那种。这么“残酷”的环境，“生存”已经很艰难了，真的能读吗？

其实，了解了婴儿早期阅读，再结合婴儿成长阶段的特征，我们可以给宝宝做好阅读，而且还能轻松不累。

婴儿时期的阅读是凭借图文、图声读物刺激婴儿感官发育和语言表达，注重培养婴儿眼、耳、口的感官协调能力，利用听觉、触觉等感官活动完成阅读。

早期阅读和添加辅食相似，以适时适量、营养丰富、孩子接受为准则。

1、选对图书，读法多样。

婴儿这个“小霸道总裁”，任你天生丽质，琴棋书画样样精通， GET 不到他的点，无法成功吸引他的注意力，就是白搭。选对图书也是这个道理。

6个月之前是婴儿视觉的黑白期，我们可以选择给孩子读黑白色的卡片、绘本。6个月至1岁时婴儿的色彩期，我们可以选择读一些色彩丰富、画面简洁的卡片、绘本。

这时期的阅读方式可以很多样，听、看、啃咬、撕扯、都是宝宝独特的阅读方式。

选择能发出声音的绘本，各种材质的绘本，比如布书、塑料书，玩具书，让婴儿多摸一摸、撕一撕、啃一啃（这里需要注意选择对宝宝健康无害的图书，如大豆油墨印制），既能吸引婴儿的注意力，又能满足婴儿口欲期需求，同时促进精细动作的发展。

至于爸爸妈妈们读书技能如何，这个不必太在意。我们可以一板一眼地读，也可以声情并茂、手舞足蹈地读，普通话不标准也可以读，对于婴儿来说，读的怎样不重要，重要的是谁读。

2、不求专注，认真当个话痨。

很多时候，婴儿会在把你的读书声当成“耳旁风”，自己玩自己的，甚至会“嫌弃地逃离”你的视线范围。但请爸爸妈妈们不要因此伤心，宝宝还是爱你的，只是他还是个小BABY。

婴儿专注的时间很短，几秒到十几秒不等，所以，给婴儿读书我们不求专注，只要认真当个话唠就好了。和孩子一起的时候尽可能多地给孩子说话、读书，身边所有的事物都可以成为我们阅读的对象。有时孩子看似没在听但你的声音已经通过他的耳朵传到他的大脑里了。尤其母亲的语言包含着爱和温暖，是奠定孩子整个生命底色的红宝书。

4、快乐的阅读体验最重要。

早期阅读应注重孩子通过阅读获得的快乐体验，而不是过分讲究获得什么知识。当婴儿通过阅读感受到快乐，感受到亲人温暖的爱，他就会把快乐的体验和书联系起来，自然对阅读产生兴趣。

3、创造环境。

在家里创造处处有书、处处可阅读的家庭环境，陪伴孩子的时间都可以阅读。

亲子共读时，孩子和父母的亲昵，依偎，那种爱的流动，是孩子和父母生命中最美好的体验。这是我与孩子240+天的亲子共读最大的收获，愿每个孩子、每对父母都能拥有这份幸福。

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