主题：书香童年护苗计划
城市：济南站
场次：第2场
时间：2020年8月12日
地点：济南历城
书名：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
主讲人：姚玉娜
参与人数：6组家庭
《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》是一本认识动物和颜色的绘本。适合5岁以下的幼儿。
2、活动回顾
（1）活动背景
时间：2020年8月12日17:30-18:00
地点：小区花园（户外）
参与人数：6组家庭，年龄2.5—5岁为主
（2）暖场和导入
先讲述规则设置，带领孩子们看一串色卡，与小朋友互动辨认颜色。引出故事的主题——动物和颜色。导入绘本故事。
（3）绘本讲读
“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……
这样一问一答、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。整本书都是用艾瑞·卡尔一贯具有创意性的贴画构成，色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的命名，更可以认识颜色，增广视野。
3、拓展延伸
（1）从语言的角度，让孩子把每一页出现的动物都用重复语句描述出来，有个小男孩还举手说，阿姨，我猜到了！接下来就吧啦吧啦积极发言！
（2）从精细动作的角度，让孩子把剪好的图画拼贴起来，这个设置的有点难度，四五岁的小朋友也需要在家长的帮助下完成。有个小朋友现场取材，用树叶做了贴画的一部分材料，尤其是这个黑山羊，孩子贴的能立起来，真的好有创意！
4、反思
（1）环境考虑不周，济南刚下完雨，我找到一个相对安静、干燥的地方，却忽略了蚊子比较多的问题，小朋友被蚊子咬，真的是对小朋友和家长们都很抱歉！
（2）这一次绘本和小朋友的年龄比较匹配，整个环节比较顺畅，但事后发现每一页在讲解的时候不够细致，我可以让小朋友们观察的更仔细些，形状、颜色等等。
（3）没有让小朋友最后排成一排合影，上一次的绘本故事会也存在这个问题，以后一定注意！
（4）我的这本绘本是一本双语绘本，年龄大一点的孩子可以看英文，比较适合他们。
