学习后的成长，让我感觉到生活在点点滴滴中变得快乐、有光，悠如老师时常说到的“闪着光，透着亮”的感觉！偶尔有情绪也是暂时的，悠如老师说的“一阵风来不会刮上一整天；一阵雨来不会下上一整天”，总会停歇，总会过去！结合在生活中，不就像我们的情绪吗？
今天酒店的3天留观时间结束了，一切安好！一早收拾好东西给女儿打电话告诉她，今天妈妈结束留观了，可以回家了，需要你来帮忙那点东西接我回家，孩子一听兴奋极了！（酒店在家附近相距200米处）。
欢欢喜喜回家了！一进家门脚都没有落稳，就听到婆婆唠叨的声音“要不是你打电话说去接你，现在都还在睡觉、看平板，一天到晚那个东西就不离手，根本说了不听”！那一刻我也只是听到了，并没有回应，看到女儿那个脸色瞬间变了，表情中夹杂着一些无奈和懊恼，嘴巴抽动了几下始终没有说出话来，转头就进了卧室。我感受到那一刻的孩子心中有委屈！我跟婆婆，小宝聊了几句便走进卧室，女孩在床边坐着手里拿着平叛，嘀咕着又要报表，又是还几个，妈妈不过我都打印了，表也填好了！就顺道回了句，太好了，我知道了！
我也想跟孩子说说话，就顺其自然的展开了我们娘俩的对话：
我：明天就要复课了，感觉怎么样啊？开学用的物品、作业啥的都准备的咋样了？
睿：感觉不好，不想校，还是在家好！也没啥要准备的！
我：哦…，唉？在家好，好在哪里呢？说来听听呗？
睿：居家上了不用背着书包跑来跑去的！写作业时间也相对宽裕，不用搞学校为啥啥的。作业也可以早点完成！
我：也是哦！听你这么说也的确是居家好！唉？宝贝，居家学习你还发现了什么？
睿：居家也有一些不好的，比如老师上课期间不能做到全面监管、我们同学之间的互动交流也少了很多、运动量也小了………
我：哦，还看到了这么多薄弱的地方！了不起！呀！宝贝，你有没有发现你在事情的发生中，你在面对事情的利与弊里面区分的很清晰！你真的是一个觉察小能手，妈妈必须给你赞一个！当你清晰看到这些关系的时候，你的决定是什么呢？
睿：还是去学校吧！老师也轻松！在学校会感觉更好吧！我们也能看到很多！
我：噢！太好了！宝贝也愿意，喜欢跟着好感觉走对吧？谢谢你宝贝，谢谢你真诚的表达！那咋们就欢欢喜喜的迎接复课，可以吗？
睿：嗯！（很坚定的回答，母女俩开心的拥抱了一下，相互击掌加油）！
面对我一进门，婆婆的表达，我感受到了孩子心中有结，接着这份欢喜继续陪她探索…………
我：宝贝刚刚妈妈看到奶奶说完那句“我不打电话叫你，到现在都还不起床，一直看陪伴”，看到你有委屈，有不高兴，我们可以聊聊吗？
孩子：嗯！（瞬间委屈的泪水就一涌而成，感受到了她的感受！孩子被冤枉了！）
我：递过纸巾，宝贝没关系，想哭就哭出来，哭出来会好一点！
睿：大清早，佳佳就开始拿着奶奶的手机，衣服不自己穿，饭不自己吃，他又是看电视又是看手机，爷爷奶奶从来不说，就直说我一个…………
我：哦，看到也挺到面对同样的发生奶奶是说你不说弟弟，是不是让你感觉到他们只爱弟弟不那么爱你，内心有感受到不被他们喜欢和看好，感到很失落？不知妈妈是否表达清晰？
睿：嗯！（点头示意，情绪也稳定了一些）
我：宝贝，面对这个发生，在你看来还有那种可能呢？宝贝你来体会：
❤️面对现在上小学又是马上小升初的你，爷爷奶奶有没有想让你多看看书，写写卷子，所掌握一些课本知识能顺利考入初中？
❤️在爷爷奶奶的认知和他们过往教育子女的经历中，他们认为只有抱着书本，试卷学习才是真正的学习！
❤️爸爸妈妈经常因上班不在你们身边，他们照顾你和弟弟的生活起居，她们的表达是不是也是对爸爸妈妈的一份交代呢？把她们看到的都如实反应给爸爸妈妈，让爸爸妈妈更好的去引领你们？如果你们身上有问题，提醒爸爸妈妈早发现早预防，他们最终的目的也是想让你更好呢？只是她们的表达方式不同，在那个当时说出来的话让人听着不舒服而已？
睿：嗯，妈妈你说的都有（孩子表示理解和赞同）
我：宝贝那我们要不要理解爷爷奶奶的行为呢？
睿：能理解！其实妈妈我确实也是看了陪伴！只不过奶奶她们不知道我看的什么！
我：宝贝，谢谢你的这份真诚！宝贝那你一天都花多多长时间浏览视频呢？你都关注了什么内容呢？可以跟妈妈讲一讲吗？
睿：当然可以！（有点小兴奋了）三天后就是世界杯，足球的！………
我：哦！三天以后足球世界杯比赛？了不起，你都关注到世界大事了，比妈妈厉害，我啥也不知道！还说了一个比较厉害的足球运动员，我没记住名字！以后多看点，多给我分享分享，让我也多了解了解世界………
睿：好呀！（整个状态回来了）
我：下次再遇到这个情况还会生气吗？
睿：不会了！她们并不知情，不怪她们！
我：宝贝，太好了！其实妈妈看到你真的是一个同情达理的孩子！平日里看到你对弟弟也很照顾，疼爱有加！你也是一个特别有爱心的孩子！
我：宝贝还有一件事！这次考试成绩出来怎么没有告诉妈妈，没有同妈妈分享呢？
睿：还以为你看到了呢，就那样了呗！
我：哦哦，好吧！看到那个呈现感觉怎么样呢？
睿：妈妈，挺惊讶的！没想到我也是考到那样的成绩的，还能上90！
我：宝贝，面对考试还紧张吗？
睿：妈妈我很奇怪，现在面对考试我居然再也不手抖了！不那么紧张了！
我：哦哦哦！这个突破了起呀！
睿：自从上次你跟我做完那个互动我感觉我轻松多了！
我：宝贝，太好了！谢谢你协助妈妈成长！宝贝你觉得在你身上会有奇迹出现吗？
睿：会有，比如数学！
我：哦哦！（很惊奇她的回答）。宝贝面对数学，语文，英语三科你觉得你跟老师的关系咋样呢？
睿：（沉思了一会儿）上四年级后我回想，尤其上数学我就有对抗，不喜欢！其他两个就很开心！
我：哦！那你再来体会一下，现在上数学课面对老师和课程有啥不同呢？
睿：妈妈，现在就是感觉老师很好，我也不怕了，不会的我还主动打电话问老师，老师也会给我讲明白！
我：呀！宝贝这个发现了不起！其实基于这个妈妈是想跟你讲“关系”两个字；你现在的这份好感觉就是来源于你现在与课本与老师之间的关系的疏通而来的！这个通道是顺畅的，所以我们要时刻对老师，对书本………时刻怀有感恩，感谢之心！一定会越来越好！
我：宝贝面对奇迹，你觉得在你身上会发生奇迹吗？如果有要让你打分来表达发生奇迹的概率，0—10分，你打几分呢？
睿：9分！
我：这么自信，了不起！妈妈很好奇，这份自信来自于哪里呢？
睿：来自于我的那次36分的考试！当时考试中，我们班好多同学都传纸条、抄书、交头接耳！而我没有，只做了我自己的！那次考完，老师念分数时我是捏了一把汗，可是老师说我们班的一部分同学成绩不真实！就是那次考试，虽然我成绩不好，可是我的成绩很真实！就因为我没有搞那些小动作老师特别相信我，居家两次考试老师都让我关视频答卷！其次力量之源课程中包老师讲到“要学会接纳自己”，想到这句话我再也不害怕！我接纳了那个自己！我相信自己还有进步的空间！
我：宝贝，太谢谢你了！你知道你有多么的坚强吗！你在学习上的这份踏实和认真让妈妈很赞叹！你知道学霸的特质是什么嘛？就是真诚的表达！了不起
去抱了抱她！内心无比的感恩！女儿的一番表达让我好感动！无比感恩包老师的大爱传播！感谢自己走进了力量之源，感恩我的女儿走进力量之源！
今天的分享是一份真实的表达和回应！分享给伙伴们，相信我们一定在成长的路上越来越好！
感恩阿布老师的陪伴和智慧引领，谢谢您，我爱您！
