余秋雨曾说，“阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”
读书，于很多人的困扰，在于读哪些书，快读还是慢读，没有时间读，却少有人想过，应该如何去读一本书。
《如何阅读一本书》的作者是莫提默·J．艾德勒、查尔斯·范多伦共同创作，两人也曾合作编辑《大英百科全书》，所以两人有深厚的学者背景，正因此，《如何阅读一本书》整篇文章都是以严谨的逻辑思维来陈述，分析的内容也极其深度。所以，到了《如何阅读一本书》的后半部分，对于读书较少的人来说，内容理解起来可能有一定难度的，但却是值得品味的一本书。
这里的品味，是指读过10本书的人，和读过1000本书的人，理解这本书的切入点是完全不一样，理解的深度也不同。当然，我的阅读功力也还很浅很浅，《如何阅读一本书》值得我们收藏，在不同阅读水平下，读这本书会有不一样的收获。
书中提到的，最高层次的主题阅读，简单地理解，是指读书要按主题的线索去阅读。但另外一种理解，主题阅读的最终目的是什么？是构建我们的知识体系。那这里所提到的主题阅读，是不是不相关主题的书籍就不用阅读了？我认为一定不是的。
这里的主题阅读是一个概词，比如，你要在沟通类这个主题有所研究，你除了要阅读相关的沟通类的书籍以外，还需要学会如何观察人的情绪，人际沟通的心理，不同适用场景沟通的策略等。
所以，主题阅读一定不是狭隘地只看一个问题，主题的含义，真正在于你把看得见的核心问题解决，还得弄清看不见却有着千丝万缕联系的边缘性问题解决。
在解决边缘性问题的时候，可能你需要阅读心理学、情绪管理、商务谈判、家庭教育等相关主题。
只有这样，你才可能把主题吃透，也才会在解决边缘性问题的过程中，学会迁移运用，从而开创出一片新的天地，也才能做到余秋雨所说的用阅读来摆脱平凡。
