上午办理退费手续时，遇见了两个哭泣的妈妈，一个孩子高一女孩，一个孩子初一男孩。
我习惯性的问：孩子为什么不上了？怎么啦？
家长说：压力大， 不舒服 ，不想上等等。
我说：面对孩子不愿意上学，你们都做了些什么呢？
家长就打开了话匣子：托人找关系弄到这学校上学特别难听，孩子不愿意上学，专门从南方打工回来，一个妈妈都辞工了。首先好言相劝 ，好话说尽，然后连哄带骂，甚至打的可怜，能找的人说他都找了，无论咋说都听不进去，没办法满足条件，住不习惯家长愿意租房子走读，但是孩子依然不愿意上学，家长愁着整夜整夜睡不着觉，边说边哭。本来是来退费的，但丝毫没有在退费上纠缠，家长为了孩子真的可以不在意钱，只要你愿意上去。
由于我天天办理的事多，接待的人也多，只是简单的理解，共情，并给一点建议咱们别再抵抗了，先接纳，试试先放下这个事，因为上学这个事在你们家已经是家长给孩子对抗的事了，不如先冷静冷静，看看以后还能干啥。
我真真切切的感受到家长特别想让孩子上学，现在也真的在尽最大的努力，但却也好无力。
我就在想：
1、培养一个优秀的孩子不容易，培养一个出问题也应该不容易，不上学毕竟是一个小概率事件，家长是怎样把孩子一步步培养到不上学的境地呢？（真的特别值得家长反思，我们更多的关注孩子不上学怎么办？我们是否再关注一下孩子为什么不上学？）这不是一个偶发事件，无论家长口中的理由是什么，这应该是一个日积月累长期形成的必然事件。
2、我甚至在想，作为一个学生不上学，说明他病了（其实孩子也很可怜），他的正常功能就受损了，就像一个大人不工作在家整天无所事事一样。也许有的家长觉得不上就不上吧，但这件事在孩子身上应该是大事，还包括后续会引发一连串的事，所以应该引起家长足够的重视。
3、孩子出问题也折射出家庭的问题，我真想像院长连线一样问：他爸爸是怎么想的呀？但后来想想算了，不求不助，再说我也没有那么多精力，人家办退学我就办退学就行了。
如果我们能先看见孩子这个人，看见家长的教育方式，再看上学这件事，而不是只盯着不上学这件事，会不会更更好些？
不过我还发现懂得一些家庭教育，连退费工作也变得很顺利了，曾经为了退费有家长给我吵架，毕竟双方心不同，再加上孩子不上学会有情绪，在退费问题上很难达成一致意见。现在我首先站在家长的立场上，从一个母亲的角度去倾听理解家长，然后再站在学校的立场上说学校也有难处，我这个角色也不容易，家长都很理解，目前为止各阶段退费工作，我处理的基本上都没有意见，这也是学习给我带来的好处。
感恩这一切让我看到更多的人生百态，让我工作起来更加游刃有余。
20210925叶雪白每日一省1438
