大家好，今天我们来了解一下关键词的学习，在生活和学习当中，我们很多地方都需要用到关键词，关键词到有什么用？又怎样来提取关键词呢？接下来我来分享。
大家可以看着下面的这种思维导图，这张思维导图用了四个分支，首先我们来看第一个分支，第一个分支，主要讲的是群一种全新模式的学习方式，主要举两个例子来说，第一个呢就是我们在面对一个新鲜事物的时候，我们必须对这个事物进行充分的学习，并且进行广度的信息收集，还要进行深度的分析和理解。第二个例子是看书的，看书的时候呢，我们分为三个阶段，第一个阶段呢，能够讲清楚它的结构，第二个阶段能提炼出思路和自己的感受，第三个阶段能够将这些知识实际应用到生活当中，它的步骤主要分为两个，第一个首先找到问题的表象，再来就是对问题进行逐层分析。
第二个分支主要讲的是怎样高效的学习，即我们要怎样去实现效能，首先是从隐性到显性，它分为两种，一种是视觉化的呈现，接下来是导图的绘制，然后呢，就是由显性到高效，它包括能够快速的提取关键词，能够娴熟地绘制思维导图，然后经过了大量的积累，我们得到了质的飞跃，最后呢，是由高效向自动化，这种状态呢，就是我们已经不需要再画图了，在大脑里面就可以用思维导图的模式将问题自动化的处理出来。
第三个分支，主要讲怎样的提取关键词，提取关键词的方法，总共有四种，第一种研究文本话题法，主要是聚焦于目标，第二种寻找中心语句法主要呢就是聚焦于中心语句，第三种分析构段顺序法构段顺序的话，总共分为三种，分别是时间序列，整体序列和空间转换序列，第四个方法的话就是关注层次变化法，首先呢，我们要分析段落的大意，再去分析每一句话的大意。
我们来看最后一个分支，最后一个分支，主要讲的是启发之路，就是说啊，我们学习了如何提取关键词，那么肯定要有用的，它第一个用处呢，就是能够帮我们进行一些有效阅读，也就是说读完一本书以后，我们能够大概知道他的框架是什么？第二个呢，就是能够帮助我们由知识的内容来更好地理解事物，第三个呢，它能够让我们对照自己的经历，然后建立新的认知。这些最后的结果呢，就是让我们的思路非常的清晰
好了，今天的分享就到这里，谢谢
