一、小组名称：
最强大脑
二、脑图解说：
1、中心图描述：
中心图原本想画一个电视，画面中显示主题；人的眼睛对着下面的人字。但未达到目标，看起来象个广告牌。
图片发自简书App
2、支干说明：
主干分为四个部分引题、道路（自己怎么走上写历史的道路以及怎么写的）、史观（对历史观进行分析，也是阐述自己的无历史观）、意义（历史的意义，历史与文学的关系。总体都在说明，对于历史，自己只是“尽心做一个看热闹的人“。
主干有时是前后相连的，比如“引题“中最右下的小分支“道路“，就被引到主干上了。
或者这篇演讲有点长了，初学脑图在技巧上有点反应不过来。所以支干的逻辑上，在听到、看到后面的文字时，感觉不对，又重新分类。比如在主干“道路“的后续中有一个支干“龚自珍“，后面就插入“身体“；在主干“史观“中，“意义“→“现实主义“→“合法性“后面，插入“纵向“、“横向“。但这后插支干，线怎么画，还未掌握。
又比如在主干“史观“的支干“种类“中，我想把其他支干“大历史观“、“历史三峡“也并引过来，但这线怎么画，还不清楚。
3、心得
这次脑图作业本是听记，但自己后来还是看了文字。听记的能力完全跟不上，你不知道他逻辑上什么时候又起一段，或者逻辑顺序颠倒，都来不及思考，何况脑图技术还远未内化。
但是通过整篇文章的脑图梳理，自己对这篇文章的整体架构有了更清晰的认识；对作者的思想、要表达的意思也更明了； 也记得更牢；也有了自己对这篇文章的一个逻辑认识。
有时逻辑的东西每个人都不一样，就象有位作家评论教科书中，对自己的作品分析，说“我当时未想这么多“。但有了自己的逻辑，便有助于记忆、有助于消化、有助于内化为自己的思想血液。
4、后记
这次脑图作业虽然未达到自己的期望，但确实也花了很多时间；技艺的东西，都急不来。
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20170404
