今天孩子写完了作文,给我检查,我发现他的作文语句有点不通顺,还有些哆嗦。我让他修改一下,重新写一遍。
孩子一边写一边问,今晚跳绳吗?
我看了看时间,快9点了。我说,有时间就跳。
孩子妈妈说:不跳了,太晚了。
我想了想,到底是学习第一还是身体第一。
于是,我对孩子说,快写吧,等下还要跳绳。
其实,运动和学习不是对立的,而是相互影响的,爱运动,身体好,有利于学习。学习好,心情愉悦,也有利于身心健康。
重要的是,在学习的同时,要注意留出时间来运动,劳逸结合,学习才会事半功倍。
今天孩子写完了作文,给我检查,我发现他的作文语句有点不通顺,还有些哆嗦。我让他修改一下,重新写一遍。
孩子一边写一边问,今晚跳绳吗?
我看了看时间,快9点了。我说,有时间就跳。
孩子妈妈说:不跳了,太晚了。
我想了想,到底是学习第一还是身体第一。
于是,我对孩子说,快写吧,等下还要跳绳。
其实,运动和学习不是对立的,而是相互影响的,爱运动,身体好,有利于学习。学习好,心情愉悦,也有利于身心健康。
重要的是,在学习的同时,要注意留出时间来运动,劳逸结合,学习才会事半功倍。