缘起

      早就听叶子说过教育行走有个“挑战300天写作”的活动，她去年挑战了二百七十多天，写了二十几万字。不仅获得乡村教师公益研修班的资格，估计离出书也不远了吧。让我惊奇又惊叹！

      小尘（陈秀玉）老师在第九届教育行走发起参加第⑤期"教育行走一起写吧"挑战300天写作活动时，我有心为之，但又有许多顾虑。如果说空闲时间完成500字以上，每月完成2000字的主题文章，我应该是没问题的，但是如果参加挑战300天写作，每天都要不间断的写，我是否能坚持下去？我不断的问自己。因为一到开学，我就会特别忙，课程安排的很紧，科研处的工作也很繁琐。而周末，我要接送孩子，陪伴孩子，有时还有其他任务，我能抽出时间每天坚持写作吗？就算勉强完成字数要求，文章有质量吗？但是如果不挑战一下，我是肯定会后悔的。叶子打电话给我：“你先写起来吧，写着写着，就有质量了。”我想起参加写作研修班时，小尘老师和普利辉老师也鼓励我“先动起笔来，写就对了”。于是，我发微信向小尘老师要了挑战编号，也咨询了挑战打卡的方法，正式加入了第⑤期"教育行走一起写吧"挑战300天写作活动！

                  写作题材（写什么）

      张文质老师说“写作是源于生命的叙事，可以写生命的成长，生命的体验，生命的意义和价值，当然还有生命的困惑。在生命的体验中反思自己的成长，在成长中提炼自己的思想，从而书写生命之书。”很喜欢张文质老师的生命化写作理念。既然如此，我准备在挑战中写什么呢？我想从以下几个方面写起来：

      一、是关于家庭生活方面的内容。加入《奶蜜盐》共读指导师4班的学习后，对张文质老师的教育理念也有了更深入的思考。深刻明白家庭教育的规律和本质之后，我希望通过“父母改变、孩子改变”，以更好的回归到我的日常家庭活状态中。经常写关于家庭生活方面的内容，可以反思自己有哪些方面做的还不够好、需要加以完善的地方，哪些方面已经做的挺不错了，可以继续保持等等。家庭是我们陪伴孩子，与孩子共同成长的基地，写作关于家庭生活方面的内容很多：如可写与孩子共读的故事，可写与孩子一起看电影、看电视的故事， 可写与孩子一起做家务共享劳动的快乐故事，也可写听孩子分享生活趣事、感受生活欢乐的故事，可写与孩子制定生涯规划、处理好人际关系的故事等等。总之，用写来记录孩子的成长，陪伴孩子的成长。

      除了写家庭生活中陪伴孩子成长的故事，我们还可以写思考夫妻关系的协调沟通等方面的问题，可以反思家庭其他成员之间如何相处才能更和谐，还可以写家庭生活的规划和建设等等。家是心灵的港湾，是孩子的成长基地，常常反思自己的家庭生活，家庭的氛围、家庭的建设就会越来越好。这应该是所有人都渴望而又努力建设的美好愿景吧。

        二、是关于自己的教育故事和教育教学、学科素养专题的论文、总结、案例分析等。教育故事是每天都可以写，但关于论文、总结等一般是参加公开课、赛课或者其他活动后撰写。这些内容细分下来，又可以分为语文学科的故事专题、班主任方面的德育专题、行政管理方面的专题等等，每一个专题其实早有一些想法，有些已成文，只是还没有归纳整理，接下来是先看看整理哪些内容，然后补充完善哪些内容，再开发出来什么新专题，这些都是很好的写作素材。

      张文质老师表扬陈志红：“一个礼拜写了5000多字，很快可以出书”，其实很多老师也是可以写的，也许没有陈志红老师的文笔和新意，但写起来总归还是带有了自己的思考的。今天，我看了自己在简书上的日更文章字数，日更17天，也差不多三万字了。小尘老师要求每日更文是500字以上即可，但其实很多时候写着写着就1000多字了，再写着写着又2000多字了，遇到好的话题，又有写作灵感，就会文思泉涌，一挥而就。当然，有时候也会思路阻塞，难以成文，或者说有点像拼凑字数，这样的作品质量委实不高，确实挺惭愧的。有时候挺羡慕大咖们的，每天按时高质量的在公众号更文，真的是太厉害了。但不管怎样，写就对了，每天都要先安排时间写作，并且“要把文章写长——张文质”，坚持写，并且养成良好的写作习惯，在写作中对自己的教育故事进行总结、反思，深刻的思考，在思考中淬炼自己的思想，在思想的淬炼中提升格局，从而获得新的成长！

        三、是关于电影、电视的观后感，还有社会热点的观察与思考。经常写影评、剧评等，提升对社会的关注度，也提高自己的思辨能力。我和孩子都特别喜欢看电影，特别是过年时的贺岁片，都忍不住要去看一看，看完了，忍不住又讨论一番。通过看电影或电视剧不仅给我们带来丰富的情感体验、文化体验，还拓展了我们的知识，提升了我们的艺术鉴赏力。情感体验：看电影和电视剧时会随着角色的喜怒哀乐而感同身受，这种情感的共鸣让我们更加了解人性的复杂和多样。文化体验：电影和电视是文化传播的重要载体。通过观看不同国家和地区的影视作品，我们可以了解到不同文化的风土人情、价值观念和社会习俗。这种跨文化的体验让我们的视野更加开阔，心胸更加宽广。比如李娟的《我的阿勒泰》就让人们对新疆的风土人情特别感兴趣。拓展知识：很多电影和电视剧都是基于真实事件或者历史背景改编的，它们能让我们在娱乐的同时，也学习到很多知识。比如，看历史剧可以了解不同朝代的兴衰更替，看科幻片可以激发我们对未来科技的想象。艺术欣赏：电影和电视都是集多种艺术形式于一体的综合艺术。它们通过画面、音乐、表演等多种手段来讲述故事，传达情感。在欣赏这些作品的过程中，我们可以感受到艺术的魅力和力量，提升我们的审美能力和艺术修养。

      与家人朋友相约看电影和电视，看完后和家人朋友们一起讨论剧情、分析角色、分享感受，可以增进彼此之间的了解，有利于亲情和友情的发展。有时候，一部热门影视作品还能成为大家共同关注的焦点和话题。此时，写作影评或者剧评就是关注社会，提升社会化能力的一种体现。

                        倒逼成长

      写作是倒逼自己成长的方式。我们通过写作进行自我反思，自我疗愈。因为成长的过程之中，我们对于自己的欢乐与痛苦，挫折与磨难，等等，会有许多的体验、感受。在思考这些生活中的喜怒哀乐的时候，你就可以发现自己获得了许多的成长机会。孔子说“吾日三省吾身”，我们每天都反思自己：今天我读了哪些书？做对了哪些事？还有哪些做的不够到位、需要完善的？通过写作反思自己，以获得成长。

      同时，写作可以让自己与优秀的写作者同行，每当自己想偷懒的时候，看到大家这么努力，也就不舍得偷懒了。

        总之，写作需要持之以恒，长久坚持。只有坚持一步一个脚印往前走，积累经验，不断精进自我，待到丰满羽翼，方能展翅高飞，收获更广阔的天地。愿前行之路敢于思考，用阅读与写作深耕自己，重建心灵，拓宽世界！