古诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗子。”金九银十，是丰收的季节。而白居易还说过：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。这就是老师的丰收，不用种花，都可以桃李满天下。所以我们在九月也迎来了教师节。

教师一直以来都是让人崇敬的职业，在古时连君王见到自己的老师都需先行拜师礼，老师再向君王行君臣礼，由此可见，尊师重道在儒家思想的推崇下让老师这个职业自带一份崇高感。

就像老师的使命是传道受业解惑，人们把他们的孩子，国家未来的接班人交由学校和老师，从孩子离开家步入学堂的那刻起，孩子生命中又多了一个能影响他的人，那就是老师。

前几日听同事文老师说起她的中学班主任，说到动情之处时不禁留下了泪水，时隔三十几年诉说往事还能如此动容，证明这位老师对她一定很重要，于是我想把这段故事记录下来。

80年代那会的卫校并不像现在，只要交钱就能读，那时候读中专都是需要考试达到分数线，并且有名额限制的，文文家里条件虽然不好，甚至可以用穷来形容，但她的成绩一直不错，因为她想通过读书改变命运，走出乡村，读卫校对当时的她来说可算是一个改变命运的机会，因此她分外珍惜。

她的中学班主任是一位乡村语文老师，姓袁，袁老师对班上这个默默学习，成绩优异的学生很是怜惜，当时卫校录取名额整个学校只有6个，平均到每个班只有2个，袁老师知道文文想去，就鼓励她积极争取，文文最后虽被顺利录取，但中间却出现了一段小插曲，一个领导的侄女也想读卫校，于是想通过暗箱操作抢占一个名额，被袁老师知道后，他冒着可能得罪领导的风险，提出并坚持必须凭成绩定夺最终名额。

袁老师为了不影响文文的发挥，并未把这件事告诉她，只鼓励她好好备考正常发挥，压力全由袁老师一人顶了下来，好在成绩出来后，文文没让袁老师失望，分数比领导的侄女高出一截，如愿拿到了录取通知书，直到这时袁老师才以轻松的口吻述说了这段小插曲。

进入卫校后，也是文文第一次离开家，在陌生的城市陌生的环境里，文文时常会想家，会想袁老师和以前的同学们，于是她提笔给袁老师写了第一封信。

湖南的秋季不长，转眼就到了冬季，文文也逐渐适应了新的学校生活，一天上午的课间十分，老师通知文文说门口有人找，要她去一趟传达室，那天下着滂沱大雨，因为时间紧迫外加好奇心驱使，她很想知道是谁会来看她，于是顾不得打伞，冒雨跑到了传达室，一进门就看到了袁老师。

袁老师怀里捂着一袋包子，看到文文大冬天淋的一身湿，脚上穿的解放鞋也全湿透了，于是问传达室大爷借了把伞，把她送回寝室让她赶紧换身衣服，就在文文脱下袜子时，袁老师看到了一双冻的通红的脚，等文文换好衣服后，袁老师递上了还冒着热气的包子，顺便从包里掏出了二十元钱，要她去买一双保暖的皮鞋，要知道当年的20元钱可能就是一个乡村教师半个月，甚至一个月的工资啊。

之后的2年校园生活，文文和袁老师一直保持着书信往来，文文会和袁老师汇报近期的学业进展，也会和他说一些小秘密，袁老师总会抽出时间给她回信，像对待自己的孩子一般，为她的进步而高兴，也会帮她梳理遇到的难题。

只可惜时隔多年，几次搬迁信件已遗失，但袁老师给予的这份关爱已刻进了文文的心里，参加工作后每一年文文都会去老师家拜访，三十多年从未间断，现在袁老师已是一位80岁的老者，而文文也到了袁老师当年的那个年纪。

时代变迁，这份真挚的师生情却从未消减半分，甚至在岁月的长河中更显珍贵，袁老师身上真诚友善，奉献博爱的品格，一直影响着文文此后的为人处事。

老师是一份对责任感和使命感要求很高，并要有“三心”的职业：爱心、耐心、细心。

因为他们面对的是一个个还未经世事的学生，他们可能还不懂所谓的大道理，自我保护意识也欠缺，他们是一群需要耐心教导的群体。

在四民社会中，士、农、工、商，士排在第一，我认为士不仅是指士大夫，而是一群对自我要求更高的人，以及为人民服务，愿意为了更多人的利益牺牲个人私利的那群人，其中公职人员、军人、教师、医者，这几个职业可算是的上士，因此，这些人在享受更高社会评价的同时，也承载了更大的社会责任，人们对他们的期望更高，因为他们是国家强盛的中坚力量。

教师这个职业虽然辛苦，但希望每一位老师都能真的喜爱这份职业，因为真心的喜爱能让人找到价值感，减轻疲乏感，正是因为有你们的付出，为国家培养一批批的优秀人才，国家才能更加昌盛和强大，家长和老师应该是一个共同体，共同帮助孩子成为一个更好的人，一个能为社会做贡献的人。

“天涯海角有尽处，教师之恩无穷期。”在教师节来临之际，真心对每一位老师道一声“老师，您辛苦了”

（图一，这是我们毕业十年之际的教师节前夕，去看望老师时拍的照片，老师正在看我们大家制作的相册，十年中我们有的组建了家庭有了下一代，有的在工作上取得了不错的成绩，老师边看相册边回忆当年的我们，还不时的说着胖了胖了，哎呀，这个孩子真可爱之类的话）

（图二，送老师一副湘绣，老师很是欢喜）