同事的女儿住院了，膀胱炎。

这个上五年级的小姑娘，长得特别可爱，问起原因，同事居然说是经常憋尿导致的 。

憋尿会引起膀胱炎吗？我查了一下资料。好像不是空穴来风。

有个叫张际青的医师说，长期憋尿跟膀胱炎其实没有明确的关系。长期憋尿会使患者的排尿次数减少，或者说为了憋尿，饮水量就会减少，所以说排尿量会减少。这种情况会引起泌尿道的感染。

小姑娘为什么会憋尿?不是有课间休息时间吗？

同事说，小姑娘的老师规定，一天还是半天只允许出去一次，其他时间即使是课间也必须待在教室里，孩子不敢喝水，即使这样也会经常憋尿。

为什么会有这样奇葩的规定呢?老师的理由义正辞严，为了班级纪律。如果都借故上厕所撒开丫子跑开了，过道里，教室里，操场上，难免会发生冲撞，喧闹等不可控事件，如果再让值周班逮个正着，势必会丢分，影响班级荣誉。

忽然理解了鲁迅先生的“我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。”孩子们内心的遭受的压抑和苦痛，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语?

尤其是，当我得知这个班主任居然是做了一辈子班主任，教龄三十年的骨干教师，每每有不当行为也被振振有词的论调所掩护，“尤使我觉得悲哀”而“出离愤怒了”

层出不穷的弑师案，让我们为令人发指的少年或家长的冷漠寒心抽搐，为教师职业蒙受的羞辱痛心疾首。而另一边，我又分明亲耳聆听也亲眼见识过一些传统意义上的“好”老师们的言行。

              为平均分赶走差生

在关于标准化、均衡验收、入学率辍学率的法律法规被知晓之前，在教育仅凭良心生存的那些年代。她一度成为一些人称道和模仿的对象，因为她总有各种各样的办法让“差生”离开，因而让自己的平均分遥遥领先。她甚至自得地对“粉丝”耳提面命，传授法宝：不断地请家长来，狂轰滥炸，直到家长不胜其烦，万念俱灰，带孩子辍学或转学（辍学者居多），接下来不是万事大吉，要紧接着转攻下一个目标。

用刻薄的权威的居高临下的语气定型一个孩子的未来，在父母和孩子心里播下沮丧和绝望的种子，以推一把为解决手段，以眼不见心不烦为原则。这就是那个年年排名第一的“好”老师的宝贵经验。不知道被梦惊醒的一个夜晚，她会不会终于幡然醒悟。

              为成绩不断加课

本来十点上课的时间被无端无限地延长，早读前面再加半小时，放学之后再留半小时。中午晚半小时回家，教育部门未明令禁止前，周六上课，周日下午上课。

体育老师有事，美术老师病了，音乐老师换课了，五花八门的理由。有时一句话“都是为了你们好”，有时根本不需要理由，吼一嗓子骂一句“不知好歹”也能让一群熊孩子噤若寒蝉。

国家规定的课时呢？抛至九霄云外。不在规定课时完成教学任务能不能从一个侧面表明教学的低效和能力的欠缺?最可怕的是以此为榜样，号召大家学习这些“好”老师的敬业奉献，鞠躬尽瘁死而后已。

于是近视眼多起来了，豆芽菜和肥仔多起来了，心理疾病找上门来了。于是他们感慨“这垮掉的一代”真是“麻袋换草袋，一袋（代）不如一袋（代）啊”

如今，居然又有了不许上厕所的规定?穷尽想象，还有什么招数，你还要怎样？

呜呼哀哉，无法可想。

救救孩子!

先生说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

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