明天是周末，终于终于可以歇歇了。腿伤一周没跑步了，来到操场，看到了独自奔跑的风，我慢慢地跑，腿还是不行，停在操场边歇一歇。风走了过来——
今天上了五节课，累得想吐。领导一句话，一线老师一天多了一节课，6点放学，学生饿晕，老师累瘫。
今天，7点进校食堂吃早餐后入班，打开教室门，迎接学生。学生陆陆续续来到，开始晨读。晨读结束，批改家庭作业，接着上一节课，课间操带学生去操场上操，第三节课继续改作业，第四节课上课。上完课，学生整队把学生送到校门口，匆忙去食堂吃饭。中午休息一会，13点50，入班看学生读书、写字、做口算。第五节课，处理问题学生，打电话和家长交流；第六节课上课，第七节课上课，第八节课延时服务，18点钟学生排队送到校门口。回到办公室，辅导学困生，把学困生送走，备明天的课。20点离开学校。一天13个小时，这就是普通老师的一天。
“我一天工作13个小时，哪里有时间管孩子。他学习，是老师的事。我不工作，难道我不工作天天陪他。” “你没有给我打电话，我怎么知道家长开放日这些事情。孩子回家我不在家，他妈知道不知道我不知道。”和一个开五金店的家长通电话，他的狂妄和自信不知道是哪里来的。家长开放日，全班就他一个家长没到，爸爸不管，妈妈说工作不能请假，在超市卖纸的工作，怎么不能请半天假。开着五金店的爸爸，每天早上孩子起床他在睡觉，晚上孩子睡觉他还没回家。孩子完全交给爷爷奶奶，每天开店13个小时就可以不管不问孩子，超市上班很辛苦就能不管不问孩子？原以为这样的家长，自己的生活如此苟且，应该是把希望寄托在孩子身上，更关注孩子的学习成长。没成想，没文化果真太可怕，眼观如此短浅，更谈不上格局了。这对夫妻俩只负责生孩子，养育的事情，交给老人，教育的事情教给老师。一天工作13个小时了不起呀，谁不是一天13个小时的工作。 一天好心情，遇到一个这样的家长，胃痛心痛。
熊家长教育出熊孩子，学校就是熊家长寄养熊孩子的地方，丢在学校里，不能说，不能碰，不学习，满校园疯跑，祸害一班不得安生，学校班级变成了托管所。
对不起，又向你倾倒“垃圾”了。风欲哭无泪地看向我。
我想安慰风，想抱抱她，但又怕她介意。风，你还是要自己长大，慢慢长大，人的成长，就是一个不断淬炼的过程。不论生活多苟且，还有远方还有诗。累了，就放慢脚步，抛开一切，去山水间走一遭，“采菊东篱下，悠然见南山”。周末，给自己放个假吧。风。 “生命中，没有一个人想要伤害你，没有一个人想打击你，没有一个人要背叛你，每个人都是协助你领悟人生功课的道具。你遇到的每一个人，都是你该遇到的，无论他是伤你还是爱你，都是一场互相成全。”（《读者》）
