中班的职业小达人主题活动已经从校园内延伸到校园外了。社会实践活动使我们与社会上形形色色的职业有了链接,也使得我们的主题探索有了新的突破。
今天我们要前往学校对面的新悦荟商场体验“我是小店员”的职业探索活动,一进来就有人说我们先熟悉一下店里的商品吧?说着进入店里左看看又看看,桃桃带着认真专业的态度问:“老师这是什么?那是什么?”经过一番讲解,桃桃好像很快就要认全所有的商品,将来绝对是一个比较专业的店老板。
“来客人啦!” 开心小店员看见大圣的爸爸妈妈刚好路过店门口,赶紧上前拉着顾客的手问:“你家孩子叫什么名字呀?”顾客说:“我家孩子叫大圣”,“那大圣喜欢吃什么呀”?“大圣什么都喜欢吃,但是大圣不喜欢吃甜的,你可以介绍一下其他的吗?说着开心在店内展开搜索,为顾客介绍合适的商品。珞依看见两人一起来的赶紧说:“大圣妈妈,这个海苔不上火儿,还有那个板栗,你都可以尝一下。”
榛果看见门口的安然妈妈似曾相识,一开始不太愿意介绍,但是当安然妈妈和她一起走进店里时,小榛果则展开了做销售员的业务水平:“这些都是小宝宝吃的,顾客巧妙的问到:“啊,那我不要小宝宝吃的,要找我喜欢吃的。”榛果顺势问:“那你喜欢吃什么呀?”顾客说:“我喜欢吃零食。”这话被一旁的开心听到了,马上接话:“请问您家里的宝贝叫什么呀?是安然吗?”顾客说:“是安然啊!”“安然喜欢吃什么呀?”顾客说:“安然喜欢吃果冻,然后还有那些比较稀的饮料之类的”。那我给您找一下吧,开心说着便去货架上找顾客说的这些物品。顾客又说了:“那这么多东西我怎么装啊?”开心赶紧去门口找了一个手提篮,顾客方便多了,一心只想买买买,买不停。
一位神秘的客人从店门口走过,一眼就被毛豆发现了,赶紧上去拉着顾客的手走进店里介绍好吃的。爽快的双双爸爸在小店员的解说下,很快买到心仪的零食回去了。佳佳看见两个美女走过来,连忙上前介绍好吃的,开心还告诉她们,不能吃糖和薯片,吃多了会上火,结果几个小店员给人家介绍了果蔬,禁不住“诱惑”的美女一人买了一样心仪的零食走了。
今天的小店员自发生成一种能力——不仅销售商品,还直接带着自己的客户去柜台结账。开心销售员转身变成收银员问:“请问您是微信支付宝还是刷信用卡?”顾客说:“微信吧,那是我扫你还是你扫我?”开心说:“我扫你吧,一共36.8元!......”有的小店员体验了怎么扫条形码,有的体验了怎么算钱,找钱,还有的赶紧拿包装袋给客人打包,一条龙服务。论销售,中一班的小萌娃绝对是王牌销售。
为了充分感受活动的真实性, Cookie队来到的是三楼的“天才计划”,这是一家充满艺术气息的店铺,小朋友可以在这里玩沙盘、画画、做陶泥等手工活动。不过这也给小店员们带来了极大的诱惑。说是要营业,结果却两眼盯着滴溜溜地转。那我们就先来参观下吧!双双发现了恐龙蛋,佑佑发现了宝石,小宝发现了颜料……
一饱眼福后就要正式上班了,一半的小朋友在门口负责接待,一半的小朋友进店进行整理。
只见双双伸出右手,指向店内,有模有样地说:“请进,欢迎光临!”大圣也结合自己的经验问路过的行人:“你好,要买什么呀?”负责任的小宝不停地提醒跑进店里玩的小店员:“快回来!我们要迎接呢!”
在店里忙碌的萌萌、安然、蜜蜜也马不停蹄,擦完桌子擦椅子,嘟嘟也收完了沙盘里的玩具,佑佑负责整理毛笔,子学负责整理颜料。看!整理后的材料是不是很整齐呀?
上午的商场客人不多,偶尔有奶奶推着婴儿车经过,小朋友还有点不好意思,老师鼓励大家主动邀请客人进店时安然还补充到:“不请客人进来我们就没办法赚钱了!”后来在热情的双双的示范下,大家逐渐尝试开口邀请客人进店看看,甚至还吸引到了对面店铺的老板前来参观。
过了一会儿,小店员们“偶遇”了一波熟悉的客人,原来是住在附近的几位班级家长,大家见到熟人有点害羞,于是老师鼓励到:“不用不好意思,今天我们是小老板,快给客人们介绍下咱们店的东西吧。”于是孩子们领着客人们逛商店。双双介绍到:“看!这里有恐龙蛋!”安然则发现了和家里种的多肉很像的摆件,推荐给了客人:“你买这个吧!就这个!到这边付钱!”子学妈妈一本正经地向小店员询问:“这个是什么啊?要多少钱啊?能不能便宜点啊?”一个个问题把小朋友问懵了,于是赶快再征询下老板的意见,然后传达给顾客。蜜蜜向顾客介绍了一款软软香香的香薰蜡烛,双双又双手向顾客展示一个用贝壳做的笔筒:“看!这个是用贝壳做的,很漂亮的!”
热热闹闹的一问一答,小店员们真的卖出去了几件货品,不过因为这家店更适合亲子体验,所以没有成功交易的小朋友也不用灰心哦,老板对你们热情的态度、认真的工作都很满意,还给你们准备了礼物呢!
回来的路上一群萌娃看到旁边理发店里的理发师正在忙着给客人剪头发,就趴在窗户上看,走的时候还唱起了我们学的儿歌:“理发店的老爷爷呀,咔嚓咔嚓,手里拿着一把剪刀咔嚓,咔嚓,嘿~”生活处处是教育,教育无处不在。
这次活动让幼儿扮演了店员,顾客去体验购物的过程,通过“形象好,气质佳”吸引客人,通过自己的努力付出赚取“钱”,在实践中学习和锻炼。在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会,让孩子们的所见所学得以融入他们的生活,让我们的老师成为他们人生的导游,带孩子们游览人生旅途中最美的风景,共同成长与收获。
萌娃当老板,
销售我最行!
通过这样的活动可以培养小朋友的沟通能力,情商、财商两不误!孩子们的优秀表现都离不开父母的支持,很多家长和孩子提前就开始准备,捧场。也感谢家长参与后对我们活动的好评:“你们真棒!既勇敢又大胆,可以带这么多孩子出来体验活动”。我想说因为有家长的参与我们的活动才有了真实性,教育就是关系加联系,我和你,你和孩子就是教育的全部。因为有你们才有这些可爱的孩子与老师共同在一起,做着一些有意义的事情,在孩童的生命成长过程中产生更多美好的回忆。
职业小达人,我们在继续!