昨晚伴着头疼，与cc聊了一会天就睡了，一个晚上睡得昏昏沉沉，各种梦。
醒来发现也才4点，算了，写书评吧。
本年度第九本书赵周的《这样读书就够了》完结。这周用的微信读书来完成整本书的阅读，读的时候，老觉得有不明白的地方。但是，我并没有放慢速度。我还是喜欢实体书啊，所以看完，还是让huhu帮下了一本实体书，等实体书到的时候，在重新翻阅一遍，仔细体会体会。
最近一直在为自己的读书找方法论，因为我现在深信不疑：凡事都有方法。尽管有朋友觉得我现在看的书都没营养，但我却真实地感受到了，书中的东西对我有帮助。
既然我无法像一些擅长读书的人，能轻易的获取书中的知识，那我就走些捷径，有的放矢，用别人验证过的方式来汲取我想要的知识。
国际教科文组织数据表明，19世纪知识的更新周期是50年。二次世界大战期间，更新周期为15年。20世纪90年代，知识更新周期为3-5年。而如今，已到2019年。想必，如今的知识更新周期已不到1年。
许多人都在说，一个中国年，相当于40个美国年。中国人用几十年的时间，走过了美国发展的一两百年。迅猛的发展态势，导致了日新月异的知识更新。整个社会的变革与发展，正以我们想象不到的速度在向前翻跃。
不学习，那么我们势必会被狠狠的甩在身后。
作者介绍了一种方法：拆书法。（也称之为便贴法）
拆书七大步骤，如今记得6个
1、确认所读的书的类型
2、用自己的话重述书中的内容。
3、回忆自己与之匹配的经历
4、寻找解决办法
5、指示纸提醒该页有分享
6、过段时间回头检视自己有无按照解决方法执行
其实简单而言，就是看到书中自己有感受的部分，贴上3张便利贴。一张重述书中的话。第二张写自己经历过的事。第三张思考下接下去如何做，并给出计划。
刚开始看书中的拆书案例时，一直在想：什么鬼！为什么能拆出这些想法？
是啊，一百个人读书，有一百种想法。简简单单一个段落，每个人读都有不同的想法。突然很想去参加一会拆书帮现场活动，去体会下，同个段落不同人的领悟，去感受下不同想法的碰击。
今天尝试着用这本书的方法读了知识的管理这本书。刚开始的时候，我还在怀疑，我能怎么写出什么东西吗。没想到，短短50页，我已经贴了15个便贴了，从来不知道，自己还能如此思考。
也可能是思考过多，所以整个晚上，睡觉感觉都在拆书，都在思考。醒了之后，甚至想用拆书法来分析自己最近遇到的事。
算了，放过自己吧，最近遇到的事太过复杂。我还是等过段时间，通过这拆书法能熟练分析书籍的时候，再来分析自己的事情。
清晨，已能听见鸟叫虫鸣了，我还能重新入睡吗，感觉头还有点痛，希望再醒来，头脑已是完全恢复。用了这一个小时完成书评，顿时觉得今天的任务减轻了不少。
