周末，看了一部有些压抑却现实的电影——告白。
这是一个女教师复仇的故事。
整个电影色调阴深暗沉。开头是一个乱哄哄的教室和一个平静地说教的女教师，强烈的对比，很是混乱，女教师看似无心教授，随心地讲着什么，学生们看似吵吵闹闹没有听讲，但女教师森口悠子突如其来的告白，让原本乱哄哄的教室鸦雀无声。故事开始了。
数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，而真凶其实是自己班上的两个学生。少年杀人有少年法保护，森口开始了复仇，她撒谎说给这两位学生的牛奶中加入了艾滋病人的血液，而故事才真正拉开。
其中一位凶手学生A，是父母眼中的乖乖孩，外表乖巧却隐藏着暴脾气，胆小懦弱。他想做什么却总是失败，想交朋友最终发现只是被这个“朋友”嘲讽利用，而这种执拗疯狂地想报复朋友的心，使他杀死了森口老师的女儿。胆小怕死的他，在得知自己可能患上艾滋病之后，通过各种邋遢和伤害母亲来证明自己还活着，却被新来的热血班主任反复刺激，最后发狂似地杀死了自己的母亲。而这一切，都是森口老师的报复。
另外一个犯人学生B，则是学习成绩拔尖、老师眼里的好学生修哉。从小缺少母爱的他，视母亲为最宝贵的东西，执着于通过发挥自己的聪明才智让自己被所有人认可，尤其渴望得到母亲的认可。他本来也是至纯善良的一名好学生，却没有得到自己想要的关注，这让他迷惑却得不到开解。他建立网站认真求学发表作品，却没有人关注。他开始施虐于小动物，却开始得到广泛的赞扬。靠发明获得一等奖，却比不上一个杀人的少女来得轰动，这让少年认识到：只有杀人是轰动的一件事，而”没有人教我杀人有错“。可以说，这个学生之所以走到以杀人虐小动物为成就，是父母失责、也是教师失责。
故事里还有一个女生，是平凡的女学生，国中的她乖巧美丽，是个尽职尽责的班长，信任森口老师，认为那群霸凌的人都疯了。但她也逃不过叛逆，以杀人少女为信仰，暗暗收藏酝酿各种毒药，如迷路般走进这个故事里，无辜丧命。
实际上，电影里从始至终，还贯穿着欺凌的镜头。这部电影，很现实地描绘了国中的少年少女们，是迷茫的，是自我的，同时又是极其渴望关注的。他们或像学生A一样伪装乖小孩，或像学生B一样伪装好学生，或像女班长一样是真实的乖乖好孩子，但都用极度的叛逆来展现自己的不同，来加入这个与众不同的年纪。杀人犯法是一种叛逆展现自我方式，欺凌也是一种方式，暗暗地瞻仰杀手调配各种用不上的毒药也是一种方式。他们都用自己的方式，来表示着”生命不要钱“。仿佛，谁爱惜了生命，谁就是另类。这是这个年纪拥有的真实想法。即使胆小，也要傲慢。即使平庸，也要展现不同。
而对这群特殊年纪的少年少女，家庭和校园本可以引导他们，却没有做好引导的角色。两个犯人学生的家庭，一个宠溺，一个缺爱，都是极端。而校园的老师，新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年，看似个好老师，却完全不了解学生，最后造就学生的悲剧；而主角森口老师，即使对学生了如指掌，却爱自己的孩子远甚于自己的学生，还利用对学生的了解设法报复学生，彻彻底底遗忘自己曾是一位教师。而还有一位老师，或许才真正称得上是老师——樱宫老师。这位被退学过的、改过向善的当红劝世老师，是森口老师的丈夫，是小孩的父亲，是那位艾滋病患者，即使到最后一刻也是想着学生的好教师。樱宫老师或许是个好老师，曾经也做过坏事的他，或许懂那群特殊年纪的少年少女，并有责任心有热情有技巧地引导那群孩子，可惜，他并没有让自己的妻子有这种领悟，没有让新来的热血班主任有这般领悟。真正的老师，不但要了解学生，还要秉承热情和责任。
影片的最后，森口老师说着”今天开始是你重生的第一步“，她说是“开玩笑的”。究竟是开了个什么玩笑呢？是重生这句话的玩笑，还是前面将炸弹送给修哉母亲是个玩笑呢？不得而知，但通过森口老师看到糖果的忏悔，我愿意相信，森口老师因为那颗糖果领悟了生命的可贵和美好，也知道自己复仇并不会带来重生，只会让无辜的女班长丧命，让那般美好纯净的生命消失。最后的”重生“和”开玩笑“，我更相信森口老师是模仿修哉的演讲，前面电话的一切都是为了复仇，而且都是”开玩笑的“。
我愿意相信，森口老师已真正领悟生命美好的老师，修哉也已懂得生命的可贵吧，毕竟失而复得的感受刻骨铭心。他们都将获得重生。
这部电影，是现实的，却是希望的。
