嗨 大家好！
我是皮呦妈妈，好久没有碎碎念了，俗话说：最好的开始是10年前，其次就是现在，那就开始吧！坚持写写，提升自己的表达能力。
今天写的主题是——成长与感动
快到国庆假期，大宝幼儿园活动很丰富，又有表演又有自助餐，还有动感欢快的早操，真是很幸福呀。
依稀记得，大宝正式入园的头几个月，有次接娃放学，班主任李老师找我谈话，当时老师还很担心家长会介意和生气，但我和孩子爸爸都不是小气的父母，非常乐意接受对我们的建议和指导，老师告诉我大宝在协调能力、大运动能力方面有些弱，比如蹦跳，弹舌、动作协调、专注力等方面和同龄孩子有些不太一样，这种情况属于感觉统和发育不够好，建议我着重观察和重视这件事情，听完班主任介绍的情况后，我和孩子爸爸非常重视，之后我们就很关注这件事，在家就让孩子摸爬滚打，喜欢打赤脚就让他享受直接接触地面的着地感，让他尽情的释放天性。后来，为了孩子尽快的赶上来，还去了专门训练，因为家有两娃时间协调不过来，再加上练几次后孩子有点抗拒，就停了之后的课程。
大宝为什么会出现感统发育缓慢，我也反思了俩娃3岁前的养育方式，一个是急功近利，一个是尊重天性！
说来很惭愧，大宝的成长，我们是迫不及待的想让他快点长大，快点走路，快点自己吃饭，快点上幼儿园，殊不知“给予阳光雨露，静待花开”的深刻含义！看到别人家同龄孩子会走路，我们就想让他走，直接省略自我探索的爬行阶段，过渡到学步车和辅助走路的工具上，现在想想，当时我们的做法是多么的愚蠢，违反了人的天性和自然生长的规律！
为什么今天的主题是“成长与感动”呢？
是因一个视频触动了我的心弦，激励了我用文字记录下来，这个视频就是大宝幼儿园早上排练的早操，整个视频9：45秒，一秒不差的看完全程，当看到大宝在快乐的奔跑，像个小鱼儿一样自由自在的在水中遨游，眼泪瞬间流下来了，这个眼泪是开心的泪水，是感激的泪水！今天的花香是老师、父母、孩子三方共同努力的结果，这朵小花自已也在探索，也在很努力的绽放自己，非常感谢、感激班主任李老师的发现和大智慧以及对孩子的悉心培育！
人们心里那股天然的暖流，真是好东西。它能让人感受什么是天然的真善美！感受到什么是“道法自然”！
这是我今天的笔记，下次笔记里见！
