张馨月+34017

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文/图：五味太郎  译：上谊编辑部

实践对象2.5岁宝宝

暖场：儿歌律动《我是一只小鳄鱼》（德国儿歌）

导入：宝贝们你们喜欢鳄鱼吗？！那小鳄鱼呢？！

今天我就带来了一只小鳄鱼，但是我的这只鳄鱼遇到了一点麻烦  你们愿意帮忙吗？！他就藏在我的背后，你们快把他叫出来给她想想办法吧！

绘本讲读环节提问：

1.小鳄鱼为什么非看医生不可？！医生是来帮助鳄鱼的吗？

2.医生为什么非看鳄鱼不可？！鳄鱼是来寻求帮助的么？！

3.鳄鱼在怕什么？牙医在怕什么？！

4.鳄鱼可以治好牙齿吗？

5.医生会不会继续帮助鳄鱼呢？！

6.生气可以解决问题嘛？！

7.遇到不喜欢的事情时，我们是坚持一下还是马上放弃呢？！

8.他们明年真的还想再见？

你们想不想去见见牙医呀？

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如果不相见牙医你们就要好好刷牙  少吃糖果哦！