过去这一周，经历了纠结的填报志愿过程。
孩子在中考时发挥正常，成绩比较理想，分数出来后，就准备填报志愿。
本来是一件很简单的事情，根据孩子的成绩在全市大致的排名，参考去年的各学校分数线，综合考虑离家远近、各学校的综合实力，确定志愿的先后顺序就行，可是在实际报名过程中却遇到了一些障碍。
1.
首先是学校的选择。各高中校的近几年高考成绩扑朔迷离。本来以为各所学校近两年的高考成绩在家长会上就会公布，毕竟都在同一个城市，这个数据应该很容易拿到，没想到这个信息居然是要求保密的，网上也查不到权威的数据，都是支离破碎的各学校自己的宣传贴，公信度难以保证。家长们只能依靠朋友去打听实际情况，徒添了很多障碍。
虽然每所高中校根据历史情况有大致的排名，但实际的教学质量还是有波动的。有的学校曾经辉煌，但由于管理层的变动，管理模式发生变化，老师和学生都不适应，导致教学质量下滑。有的学校虽然起步晚，但管理层励精图治，踏实办学，考试成绩逐年上升。
对高考成绩保密可能是考虑保护学生隐私的需要，但实际上只需要由权威部门公布学校的统计数据就行，既不会涉及学生个人隐私，也防止有些学校虚假宣传，误导家长和学生。
当然我们也不能只看高考成绩，毕竟高中三年是孩子建立良好价值观的关键时期，学校的办学理念、校园氛围、教学模式、师资队伍的综合素质等，都应该是重要的考虑因素。在新高考制度改革的背景下，应试教育与素质教育双管齐下，更加考验各高中校的判断力和应变能力。
2.
其次，我们在填报志愿时，在好学校的普通班和次好学校的实验班之间，也颇费踌躇。一般来说，每个学校会将重点资源优先分配到实验班，生源分层次，师资也分层次，导致最后的高考总体成绩产生差距，至于差距大小，因时因地各有不同。
很多考生的家长都有类似的纠结。这件事没有统一的原则，只能具体情况具体分析。有的孩子心理承受能力强，发展潜力大，适合“追赶策略”，有的孩子更需要鼓励和肯定，需要时时被认可来保持自信，适合“领先策略”。有的学校侧重于“保一本”，普通班和实验班差距不大，有的学校侧重于“高分率”，实验班遥遥领先。这些都会影响到志愿的填报。
3.
最后，考生还会面临母校的挽留。老师们打出感情牌，毕竟三年时间，如果大家对学校的环境和老师的敬业精神是认可的，在水平大致相当的学校之间，会考虑留在母校。虽然六年都在同一所学校有些枯燥，但这种知根知底的连续培养，也省去了很多磨合的过程。当然如果目标校和母校之间差距很大，还是要坚决选择孩子的前途，不能感情用事。
中考的志愿填报，只是一次小小的练兵，真正的考验在三年之后的高考。
最后想说，尽管选择学校很重要，但更重要的还是孩子自己的学习态度和学习习惯。好的学校只是提高了成功的概率，最终还要靠自己。尽早认清自己、确定目标、持续改进，想清楚、做到位，梦想才会一步步变成现实。
