期中考试已经结束，本学期已经过去一半，在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后,我认为需要在培养学生良好的学习习惯方面下功夫,在教学中,老师首先应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、观察、思考、动手等习惯,养成良好的语文学习习惯，其次要丰富学生的积累,扩大知识面,增加阅读量;最后就是要加强学生口头表达能力的训练,要在实践中学习语文,不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心,把语文真正运用于生活。期中考试已经结束,从考试的成绩来看,成绩是可以肯定的,但能很容易看到考试中的一些问题和不足。对于这次考试的成绩,在我们班的考卷中,有些同学有看错题目,有些同学把形近字弄混，还有同学写话不够完整的,可能是不够认真,我也仔细问过他们为什么会出现这种的问题,主要是在考试中,有的学生担心分数,导致发挥失常。还有一部分学生,不会听课,把注意力分到其他地方去了,考试中依然无法专心。而语文的阅读是隐性的考试内容,考试阅读中,有的题目需要学生审题后动一下脑筋才能解答,不少学生只是觉得差不多,就乱写几句。或者误认为和老师上课讲的一样,所以不曾分辨出其中的内涵。
从这次考试中,我们可以很明显地发现,在我们的学生中有一些学习成绩落后的同学应该是我们以后教学中的重心。我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮助的学生。课堂上多提问、课下多督促指导,及时、有效的把学生出现的问题解决好,以弥补不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上有一个提高。
作为老师接下来的重点：
1、继续严抓基础知识，做到只要听写必须有反馈。课本上的课后题一定是随着讲解课文随堂解决。继续给孩子总结形近字、多音字。并归类到生字总结本上。
2、继续严抓作业书写质量、订正质量。订正质量是重中之重。
3、会在之后侧重阅读理解和写作。
4、把学过的知识进行分类总结与复习。
5、严抓背诵与背诵内容的书写。
