我是一名来自甘肃酒泉市金塔县的乡村教师，金塔是神舟的摇篮、胡杨的故乡，是居延文化、航天精神等历史人文的发祥地，是大漠瀚海、神奇胡杨、黑河环流等风景名胜的集聚区，也是中国最具特色的旅游名县之一。
然而在这个美丽的九月，我和青椒不期而遇。每周三，我便早早守在电脑前，期待着老师的讲座，仔细聆听着老师们对我们乡村教师所面临的困难、问题以及迷茫时给出的解释与帮助。老师们的讲解就像是大海上的灯塔，给我方向与希望。
回想2013年即将大学毕业的我，背着厚厚的学习资料，每天穿梭在图书馆与自习室里，就为了参加省考教师。最终，功夫不负有心人，我顺利考入到教师这个行列了，就这样我从一所学校来到了另一所学校，从学生转变成了老师，为了让自己更像老师一点，我特意把长发剪成了短发，走上了三尺讲台。就这样，五年的光景眨眼而过。这五年即短暂又漫长。这里边既有领导的关心，同事的帮助，也有自己的艰辛努力，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同在，收获与遗憾同在。
桑国元教授提到的理想的乡村学校，这就是我的学校，美丽而有温暖。
在农村的五年里，我和小朋友们一起走过。记得小班孩子刚入园时，孩子们哭着、闹着要回家，更有甚者，抓破我的手要往外跑，小朋友们哭，个别家长也在悄悄的抹眼泪，整个教室乱作一团，初遇这种情况的我，显得不知所措，但在同事们的安慰与帮助下，我很快调整过来。因为我知道，从今往后，我就是那个带着他们学习的人，是他们最信任、最依赖、最渴望得到爱的人，更是这三年里陪伴他们最久的人。我即是老师，也是妈妈，我要用自己的热情与爱让离开父母的他们感受到温暖与幸福。现在，我熟知班上每个孩子的生日，知道他们的喜好与特点，与他们形成了大二班独有的默契。
这些信任与默契不是一蹴而就的，是在三年的相处中，不断去观察和了解的，时刻以“爱心、耐心、细心”去关心我的每一位学生，让他们在一个温暖有爱的环境下成长，让他们快乐的学习。
我简单平凡，为师，却问心无愧。我自知自己离卓越的乡村教师还有一段距离。但我依然热爱我的工作，喜欢孩子们。我会借着青椒的生命力，不断提升自己，在乡村这片热土上扎根、开花、结果。
