考虑很久，要不要写成文字。鉴于看到身边太多教育失效的事例，还是决定把自己的看法发表出来，能给大家带来一丝丝启发与改变也是好的。

毕业以来，一直从事着教育工作。多年的教育经验，让自己对教育也有了一些思考和看法。

身边接触得最多的便是家长和学生。经常会听到家长抱怨孩子，或是听到家长聊到自己对孩子的教育方式。有些表示很赞同，而有些只想说，这样的教育方式，实在是在慢性毁灭孩子。

曾经遇到一位家长，从她孩子来我这儿学习以来，从没有听到一句家长赞扬孩子的话。所有的言辞都是批评孩子，数落孩子，似乎孩子没有任何的优点。

每见到这位家长一次，她便会对我抱怨一次。所有抱怨的话神一般的雷同。大概的意思是说孩子不听话，胆小，上课不认真听讲，作业不按时完成，喜欢玩，不爱说话.......

如果是早晨送孩子过来，便会告诉我孩子不喜欢吃早餐，不喝水，然后又开始重复上面的各种缺点。

总而言之，我就是不断听到这位家长抱怨孩子的各种缺点和坏习惯！

起初，我会很耐心的跟家长讲解，毕竟这是涉及孩子教育的问题，要认真对待。

我告诉这位家长，大概意思是，作为家长，是绝对要避免当众数落孩子的，这会十分伤害孩子自尊心。然后孩子胆小，不爱说话，是因为家长给孩子说话的机会很少，因为可能孩子说一句，家长会重重复复说十几句。或者说，家长内心压根不愿听孩子说，只想孩子听自己说。这才是家长心中认为的正常。久而久之，孩子自然不喜欢说话。再加上家长总是不断重复地在孩子和外人面前说自己孩子胆小，贴了无数负能量的标签在孩子身上，孩子潜意识就会觉得自己就是如此，长久下去，怎么可能进步呢！

然而，我却发现，每次的交谈都变成了泡沫。因为这位家长丝毫感受不到自身的问题，还是一味地将问题归咎在孩子的身上。

其实，这位孩子所有的问题都不是问题。什么不吃早餐，不喝水，我已经觉得那是家长习以为常的抱怨了。问题在于家长本身。只要家长转变自己对孩子说话的方式，以进步积极的语言跟孩子沟通，变抱怨数落为鼓励赞扬，这位孩子的问题就迎刃而解。否则，家长不改变，孩子的童年只会蒙上这层阴影。

之后我意识到，抱怨已成了这位家长的家常便饭，而孩子，只是她抱怨下的牺牲品。

果然，一段时间后她从对孩子的抱怨，开始延伸到了对自己生活的各种抱怨。

之后我经常会跟这位孩子沟通，是位女孩子。其实很乖巧，刚开始接触这位孩子，感觉她确实不怎么爱说话，似乎很恐惧，很担心自己会说错话。

而后来与这位孩子渐渐熟悉起来，孩子说话也越来越多了。因为她发现，跟我沟通，不会迎来喋喋不休的抱怨，我也很愿意听她说。她也便更加愿意说了。

让我更确定这位孩子并不是真正如她妈妈所说的胆小，是我们有一次排练节目，我故意试探性的问她说，要不你就不参加了，你妈妈说你有点胆小呢！谁知她立马很生气的反驳我说，谁说我胆小了！

那一刻，我很欣慰，因为孩子的这句回答，更加证实了我对这位孩子一直以来的认同。她只是被自己的父母贴上了许多不该有的错误标签，而我一直在努力的就是尽可能帮她一个个撕掉这些负能量本不属于她的标签。

然而，感到很无力的是，学校教育是有限的，如果家庭教育改变不了，父母的观念改变不了，这位孩子想有更大的改变真的会很困难！

这位孩子给我留下了很深的印象，让我对家庭教育也有了更深层次的了解。更大意义上，我认为，家庭教育比学校教育更为重要，至少是能划为等号。父母对孩子的影响真的不容忽视。

然而，如今身边依旧有很多家长并不重视，将教育完全依赖于学校。只想说这是对教育的无知，对孩子的不负责任。

一直以来都希望自己能成为一位真正的教育者，既有教，也有育。希望能为自己身边的教育，贡献一位微薄的力量，一点一滴做起！