这是我的第六篇暑假补习英语系列文章
50天的英语学习，我想教会他们的不仅仅是英语，更是自学能力的获取。
关于自学，以前上学的时候几乎没有接触过，因为我总认为，学校学习就是在老师的带领下学习，跟自学没有关系，不上学的人才会选择自学。但现在我不得不承认，之前的认识错的相当离谱。
靠着死记硬背读完大学的我，深知这样的学习没有任何意义。背诵过程的痛苦倒是其次，更可恨的是学习成绩永远得不到大的提升，付出的时间和收获永远不成正比。那样的经历原本已经过去，本以为是自己不够聪明，因此倒也想得开。但三年前读到《如何高效学习》这本书的时候，我才彻底明白，原来学习真的是方法与方法之间的较量，跟聪明没有太大的关系。因此，去年开始学习英语时，我才会不断的探索实践各种方法。
对于他们几个，表面上看我在教他们英语，但实际上，我在引导他们自学英语。最终，这50天的学习结束时，他们将会获取自学英语的能力。当英语这种曾经让他们头痛不已的学科都能够自学时，其他学科又何尝不行呢。
这是目前的学习时间表
从他们的学习安排中，可以看出，他们处于自学的状态，而我所做的是告知他们这样安排的原因以及学习中的一些窍门。一天6个小时的学习时间，我能监督到的只有3个多小时（照顾妈妈的缘故），为此我还特意安排6岁的小侄女做我的监工，这6天下来，整体状态都还不错，明天终于到了他们期盼的星期天了。
50天的暑假时间，当他们的同学都在尽情玩耍时，他们却安静的坐在那里学习。这样的学习体验本身就是一种历练，抵得住诱惑，才能收获内心的平静。
当这份暑假集中学习结束后，自学的概念将会深入他们的内心深处，未来的学习中，这种能力也会随着他们的不断使用而越来越强。
未来当他们真正体会到自学的强大时，我想他们会想起这个暑假里那些无聊的学习瞬间，然后，会心一笑，继续前行。
