昨晚11点多，萱宝睡醒了，非要读书，说今天还没有读书呢！我是瞌睡的不能行，就告诉她:“我们明天早上一起读书可以吗？”她哭闹不止，非要读书，我本想哄她睡觉，她突然说:“今天还没有读书打卡呢！”这时我还是应付着给他读了两页，在她的一再坚持下，勉强读了三页，告诉她明天妈妈会陪你一起读书，她竟然同意了，应该是觉得自己的读书任务完成了吧。
但是这时的我已经睡意全无，在反思自己的应付，在思考孩子的坚持，在思考作为家长我怎么处理了自己的自私和孩子的需求。最多的还是欣慰和感谢，欣慰的是疫情期间，虽然孩子没能上幼儿园，但是每天我们都会陪她读书。其实我们刚三岁三个月也可以躺平的，让孩子开开心心的玩也挺好，但是对目前这个年龄阶段的孩子来说，读书也是一种游戏，会让孩子玩的很开心，同样是玩，玩出不同的花样有何尝不是一种不一样的应付呢！所以萱宝从10月11日坚持到昨天，每天都会阅读。当然了，孩子能坚持阅读这么长时间需要感谢幼儿园小一班老师的鼓励，只从上了网课，孩子们的在家生活是很丰富的，上午是游戏活动时间，游戏简单易懂，贴近孩子生活，每个孩子都很积极的参与，萱宝最感兴趣的就是数学购物活动，玩过这个活动之后，时不时把她的所有玩具还有我们家的所有水果摆出来让我们买，还说自己是萱萱老板，买过东西让还让扫码，只要我们不说滴滴，就是扫码的声音了，她一直喊我们付钱，游戏与生活的完美结合。下午是亲子阅读时间，开始我觉得麻烦，读就读呗还打卡，真麻烦，有时间就没有打卡，有一次老师的颁奖刺激到了我，我是一个随性的人，做好就可以了，但是因为我的不重视，萱宝那次竟然没有得奖，我想等到开学，老师发奖时没有她的，萱宝这个年龄的孩子，正时到了你有我也有的年龄，她应该会很失落或者很伤心，我也是个大俗人呀，望子成龙，望女成凤的心我也有。从那次以后我们坚持给孩子读书打卡，慢慢的她养成了习惯，每天睡之前都会提醒我，昨天11点多醒来读书，是因为她白天没睡觉，晚上7点多开始睡的，醒来还能记得自己没有读书，比她老妈记性好，看来我们不能小看小孩子哟！萱宝能大半夜睡醒后想起自己没有读书，这应该是坚持的力量吧！
好习惯和坏习惯都是时间造就的，习惯决定人的行为。同样需要时间来，为什么不养成一个好的习惯呢？大家一直说坚持很贵，贵在坚持，对的坚持对以后的人生会有很大的帮助，错的坚持对的人生也有很大的影响。
我们反观自己或者我们身边的人不难发现，一个人好的性格和好的习惯都与他平时的坚持有关，同样不好的性格和习惯当然也一样。
