今天真是开眼了，牛人都是相对低调的，因为真牛人都是一步一步实战出来的！
现在一说国学，口碑有点儿烂了，大家对这方面还是误解很多 ，比如有人认为就是死记硬背、吟诵、或者是穿上汉服，摇头晃脑的追求形式。还有的人认为大语文讲的考试中增加了古文的内容，其实不然，中国上下五千年的文化传承怎么可能只是这些。中华传统文化绵延数千年并且发展出了多种多样的文化形式，在这个过程中出现的文化形式都带着独特的时代印记。
中国的汉字就是象形字，每个字就是一幅画，一个故事，如果能让孩子们读懂这个字中有趣味的故事场景，你还担心他不爱学习国学吗？
今天这位牛人跟我同龄，41岁，国学文化导师，书法老师、家庭亲子关系咨询师，出生于书香门第，母亲书法了得，她自然也传承了精华，所以四书五经对她来讲就是小时候的必读，从来没有概念要专门学些什么，学习是一种习惯，像吃饭一样，自然之极。
老师的家庭氛围很平和，老师的儿子不到一周就可以一边听《大学》诵读，一边跟着哼哼，并且能够准确的指出墙上哪幅字画是“上善若水”，大概能够在字卡上准确指认出1000个汉字，另我汗颜啊！一比较自己读那点阅读量，很快就被这个娃娃超越了。 孩子不小心把水盆碰掉了，她不吼不叫，借这个机会让孩子思考：盆子从哪里掉的？我想家庭教育的核心是感受爱吧！“少年强则国强”啊，想要文化自信，真的要从娃娃抓起，
当我们聊到中国全面复兴传统文化时，老师讲到一句话，我很受益：孩子不仅仅是给我们家庭培养的，更是为国家培养的，将来孩子能有多大的价值，决定了他自己在这个社会上的存在感！这种满足不是物质能够带来的，更不是高分就可以达成了！我只能直抒胸臆的说：“嗯，说的真好！”
老师不仅国学讲的好，毛笔字写的也好，她说她从不把时间用在争名利，还有复杂的人际关系应酬上，只要有时间就是学习。我回顾总结了一下，人家的牛，不是短时间的成果，而是厚积薄发。
老师还提到，这个孩子开始接触真正的国学后，整个人会有个蜕变的过程，而这个过程就是固本的过程，就像是小树苗扎根一样，根扎的好，未来修剪枝叶就不会费力，根扎歪了，需要修整的就费劲的多啊！
牛人是一面镜子，照出原来我在井里。见完之后让我更加坚定，我们的成长还有无限可能，因为距离优秀还有很大空间！成长动力更足了!
人分七个层次：奴、徒、工、匠、师、家、圣，在没成功之前也可以给自己先定个位，给自己在所从事的行业里定个目标，相信有志者事竟成！这一次见面，让我坚定了在国学及传统文化领域深耕的信念！
最重要的是，今天见面的两个小时，时间是增值的，这个时间投资我赚大了！！
