树叶9岁多了，她是自然课的小粉丝，有几次班上小朋友请假了，树叶都来很认真地跟我说：“我是不会请假的，我生病都不会请假的！”
树叶来云朵班一年半了，一年前的树叶，特别不能接受密林，对不平的山路非常抗拒。有很长一段时间，树叶都是队伍里走在最后面的同学，我还记得一起钻山路，她一筹莫展的样子，草叶和树枝划过皮肤的感觉，常常令她恐惧，走在崎岖的山路上，也要一步步试探着走。
出了密林树叶就自在了，而且她有自己的特长，树叶敏锐细腻，对大自然的美特别敏感，可会发现宝藏了！时时都会在自然里发现美丽的叶子、石头、小花。
这是她找到的“报纸”，这片落叶干燥得带些茸茸的质感，轻薄坚韧。在落叶堆里不起眼，放在手上了你会惊讶于它特别的手感。树叶敏锐地捡起它，跟我分享，摸过的人会惊叹：“真的像报纸！”
你看，这是她画的大树朋友——
这张图里有故事，有一次我们玩“自然寻宝”游戏，有一项是要找到“可以发出沙沙响声的，大自然里的东西”，大家脑洞大开各自去寻找。
有人找来了干枯的树叶，有的把小石子拢在手心里摇晃，树叶找到的东西很让人惊喜——她捧来了一盒子水，装在透明的“宝盒”里，点缀着小花和叶子，自成一景。
她捧到我耳边要我仔细听——当树叶用手指头轻轻点着水面，真的会听到“沙沙”的水波轻响！
原来会“沙沙”响的，不仅是干燥的东西！我顿时也被打破限制了～。
爱自然，也怕自然，面对这样的树叶，云朵班没有强迫她改变，我会赞赏树叶的善于发现，鼓励她的小进步，但她强烈抗拒的就给予时间，静待花开。
以前我们钻桃花岛的密林，树叶坚决不肯进去，有几次，都是志愿者陪她走大路，我们没有勉强她。
等到天气凉爽的时候，蚊虫少一些，我感觉树叶对密林的恐惧会稍稍减轻，我就带孩子们钻密林里的陡坡～孩子们都有征服陡坡的好胜心，爬起坡来会格外专注，树叶虽然依然抱怨下次不想走野路了，每次都有在队尾，但每次都能走完全程。
爬陡坡时，班上有几位女孩常常在队伍最后帮助树叶，花朵、小雨点，她们都会温柔耐心地鼓励树叶，牵着树叶。
而这学期，改变在慢慢发生，树叶已经好久都不需要格外的关注了，她已经对树林适应了很多，现在树叶是云朵班的大孩子了，自信心强了很多，再爬陡坡，她还坚持不用绳子，刻意地去挑战自己～，爬上以后我们击掌庆祝，她的眼神明亮又坚定[太阳]真为她高兴！
现在的树叶常常会去帮助班级年纪小的孩子，等待他们上下坡，温柔地把手递过去，搭一把……
“青秀山真美呀！”树叶在作文里写道，大自然的美滋养了她，这是来自她心里的话。
