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出来工作久了，说到学习，提起看书，经常听到身边的朋友说这样一句话：哎呀，我把以前学的都还给老师了。没有时间，提不起兴趣，但是一直想看书，却不知如何做。
不管出来多久都不要停止学习。随着时间，可能就会产生大的差距。年轻的时候不读书难道等年老了再读书吗，所以一直告诉自己不要停止学习，不比较，只为做更好的自己。
那么我们怎么把丢掉的知识兴趣找回来？
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作者二志成在《书都不会读，你还想成功》里面，给我们讲述最多的是故事而不是方法：主人公洪镇洙通过读书改变人生。读书最重要的首先是兴趣和习惯，一改过去给我们很多方法论的书籍，表达了一个习惯养成的重要性。
读书是一个循序渐进的过程。不管是为了生存还是生活而读书，先从33天100本书，养成习惯。然后1年365本书，坚持下来。然后1年1000本书。
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先开始
先从你感兴趣的来开始，不考虑主题，不考虑方法，先放下压力、希望、目标，先开始再说。
万事开头难，事情有上坡，就有下坡。常规解释为：成功与失败的关系，而在二志成老师的书中，有了另外一个新的解释：你想想滑雪场，往上爬时很费力气，往下滑时不用费力自然就下来了。而且下来的速度要比爬上去时快好几倍。
读书，刚开始就是上坡，等你兴趣和习惯养成了，熟悉读书的方法，你就会感受到下坡的美好。阅读，先开始。
先兴趣
我们每天被各种信息包围，我们往往很焦虑不知道该做什么，不确定未来的方向。对于我们来说的第二个方法就是对自己提问：你喜欢读什么，你对什么感兴趣。
像去年因为工作路途较远，有很多的坐车时间，利用kindle我尽然把《明朝那些事》九本书看完了，历史书的内容是我感兴趣并且不枯燥。
当然你也可以先从兴趣开始，从你最喜欢的一本书开始。阅读，先喜欢。
先简单
如果选定某一个主题，如阅读、如写作。我们听到最多的就是先读这个主题最经典的书籍，而我看彭小六老师的《让未来现在就来》只用了2小时就将书看完，究其原因，是因为里面图文并茂，有干货有心得，距离我们很近，如果你想读书，从基础开始。阅读，先简单。
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美国教育科学研究院于2007年的一份研究报告中把“提出深入的、探索性的问题”确认为一种效果非常好的学习方法。通俗讲就是：知其然知其所以然。
采铜老师在《精进》一书当中分享学习这一主题谈到知识解码时，用小孩购买小黄鸭玩具举例说明的三个步骤：
-1 孩子角色
他们关心“小黄鸭说了什么”。
只关心这本书，这篇文章说明了什么，传递了哪些显而易见的知识。
-2 家长角色
他们关心“小黄鸭是什么”。
更多评价他们的价值与意义。
-3 工程师角色
他们关心的是“小黄鸭是怎么做出来的”，工程师关心的是结构和实现。
我们可以从创作者角度来进行分拆，拆开看个究竟。
小黄鸭案例一下让人明白：换位思考的必要性和重要性。
同样你也可以从易到难、从兴趣阅读、从知识解码把你对知识的兴趣、时间、深度找回来。
总结下本文
1.二志成的阅读心法；
2.兴趣阅读；
3.采铜的知识解码。
