2009年11月19日
1
据说我小时候是长得很好看的，长着长着就变了，变得既不英俊也不潇洒。
常常有这样一个感觉，瞧着那些外国小男孩小女孩，觉得特别可爱，可他们长大后多半也变得不那么好看，屁股特别大。
时间，是一把雕刻刀。
好多事情我们不需要一下弄明白的，慢慢的，自然就明白了。
2
我是相信自然生长的。
做教师的，没有权力无视孩子的不懂得。或许，我们真的错了，我们应该相信将来他们会懂得。比如吧，一个孩子背不了课文，听写词语错误很多，数学中解决问题老是学不会算帐，难道就真的不可容忍吗？将来，倘若他们有了看书学习的习惯，有了生活的某些经历，或许这些曾经的错误早就不存在了。正如某个老教师说，急什么啊，现在他不会算帐，将来他会比你还精明，他如果去超市绝对挑最价廉物美的东西买。想想也是。可是，教育本身却不能容忍，不懂的东西太多，考试成绩就不好，自然会连带出很多危机来。我们从来都是要求教师诲人不倦的，可那样效率似乎不高。
似乎隐约一闪念，还是说不大清楚。今天看到老教四里一位老师的文章“三岁四岁一样大”，就有了一点体会，老师没有必要让幼儿搞清楚三岁四岁究竟哪个年龄大的，长大了自然就知道了。
我究竟想表达什么呢？或许我想说，在可控范围内容忍孩子学习中的失误，甚至忽略，而不必一遍一遍要求他完全正确是不是会更好？我不敢断定，毕竟现在乃至未来很长时间还是靠分数说话的时代。
3
“狡兔死，走狗烹”在某著名大学有了现实版。
冰冷的条文和刚性的原则把人类最后一丝纯善天性挤到角落，用你的时候你就是金不换，当你失去价值的时候，连敝屣也不如。
这所大学距离悲悯与人文真有光年般的距离。
病危的张教授很尊严，从口型辨别，说了“谢谢”两个字，足够了，当为前鉴后师。
4
因为慈悲，所以多思。
周广曾先生谓我大概经常读鲁迅先生杂文，十分惭愧。喜欢鲁迅的杂文，却读得不多。不经意的效仿了先生的形，却没有那神韵。
鲁迅先生有他存在的合理，我却没有，我只在网络一隅，码字下酒。
或以为我有愤世的形容，其实心里很是宁静。在这虚拟空间里，不用文字换五斗米，亦不瞧官家脸色，不平则鸣，却是尽力维持了这和谐。
想着说着，如流云一般恣肆漂浮，漫若无依。
能和一干阅历丰富的老师们在这网络中谈谈讲讲，受益良多，其乐也快哉！我这些不太合时宜的文字便当了是耳语轻唱。
本来无因，自然无果。
